Projeto Social Judo Na Escola

IESPLAN – INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR PLANALTO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS Mara Lúcia da Silva A RESPONSABILIDADE SOCIAL DE UMA ENTIDADE DE ASSISTÊNCIA A CRIANÇA E AO ADOLESCENTE NA CIDADE DE SÃO SEBASTIÃO Brasília DF, abil de 2013 Mara Lúcia da Silva A RESPONSABILIDADE SOCIAL DE UMA ENTIDADE DE ASSISTÊNCIA A CRIANÇA E AO ADOLESCENTE NA CIDADE DE SÃO SEBASTIÃO Trabalho de Conclusão de curso de administração…

CAROLINE BÁRTHOLO FURLAN A IMPORTÂNCIA DO JUDÔ NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à Universidade Metropolitana de Santos – FEFIS – Como requisito para a conclusão Do curso de graduação em Educação Física. Santos Universidade Metropolitana de Santos 2009 CAROLINE BÁRTHOLO FURLAN A IMPORTÂNCIA DO JUDÔ NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à Universidade …

[pic] PREFEITURA MUNICIPAL DE JARDIM – GEAS – GERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL PROJETO JIU JITSU / JUDÔ LUTANDO PELA EDUCAÇÃO ESCOLAR Equipe: DELARIVA/MS JARDIM 2011 Um pouco sobre o Jiu-jitsu.e Judô... O jiu-jítsu/Judô é um esporte intelectualizado devido ao seu alto teor filosófico e a elevada cumplicidade física e mental, seus movimentos mecânicos comandados de forma racional obedecem de modo crescente o complexo universo da inteligência.

e Dinéia Wolney Costa Mathews Palmas-TO 2008 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 JUSTIFICATIVA 6 3 OBJETIVOS 7 3.1. Objetivo Geral 7 3.2 Objetivos Específicos 7 4 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO E LOCAL DE EXECUÇÃO 8 4.1 Local e execução do projeto 8 4.2 Público Alvo 8 4.3 Período de execução do projeto 8 5 METODOLOGIA 10 5.1 Planejamento dos Encontros 10 6 REFERENCIAL TEÓRICO 23 6.1 A Informação como base do conhecimento e do compromisso 23 6.2 O Papel do Jogo no…

PROJETO FRANKLIN FRAY MARTINS CARACTERIZAÇÃO: Data de fundação: 12 de novembro de 2012 Localização: Pedro Antônio Ribeiro, s/nº Público Alvo: Crianças do Ensino Fundamental do 1º ao 9º. Horário de atendimento: Período Matutino das 07h30min ás 11h30min. Período Vespertino das 13h00min ás 17h00min. Espaço Físico Especificação Quantidade Cozinha 01 Dispensa 01 Refeitório 01 Lavanderia 01 Secretaria 01 Salas de aula 04 Banheiro 11 O Projeto Franklin Fray

ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL COM SINTOMAS DE TDAH: A MOTIVAÇÃO ESCOLAR COM A PRÁTICA DE ATIVIDADES LÚDICO-RECREATIVAS BASEADAS NA PEDAGOGIA DO JUDO RESENDE, Fernando Antônio Henriques – UMCC fahresende@pop.com.br Eixo Temático: Diversidade e Inclusão. Resumo O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) afeta entre três a sete por cento de crianças em idade escolar no mundo, ou seja, mais de dois milhões de alunos. É um transtorno neurobiológico e se caracteriza por…

PROFISSÃO DO PROFESSOR DE JUDÔ NA EDUCAÇÃO FÍSICA. Monografia apresentada à banca examinadora da Universidade Cândido Mendes-Niterói, como exigência parcial para obtenção do grau de bacharel em Direito. Nota: Aprovada ( ) Aprovada com Louvor ( ) Aprovada com restrições ( ) Reprovada ( ) Data: ISABELA LOSSO PEREIRA 20312005-2 REGULAMENTAÇÃO DA PROFISSÃO DO PROFESSOR DE JUDÔ NA EDUCAÇÃO FÍSICA.

Projeto de ashi-harai de Judô A filosofia do judô é aprender a conhecer a si mesmo; dominar-se para depois dominar os outros. À filosofia de praticar esporte é muito importante para formação da cidadania tanto como atleta ou não. Por que, quem já praticou ou pratica esporte sabe que o respeito é muito importante mesmo sem ser um profissional da área esportiva. Assim é o Judô que forma atleta e profissionais e aperfeiçoa para vida. Rei (Respeito do inicio e fim) por isso nosso dever…

particularidade da investigação em Pedagogia (do Desporto) reside no âmbito do objeto: a investigação das condições e das possibilidades do processo educativo e formativo em que se inclui o processo de ensinoaprendizagem no contexto escolar e fora da escola e todos os escalões etários. (MATOS, 2006, p.177). Nesse sentido o presente estudo tem como objetivo identificar, analisar e compreender como a pedagogia do esporte trata os conhecimentos da cultura corporal/esportiva. A…

Teatro Esporte e Lazer Artes Marciais (Taekwondo, Jiu Jitsu, Judô, karatê etc) Atletismo, corrida de orientação e ciclismo Brincadeiras, Jogos não estruturados, Festas etc. Capoeira Futebol e Futsal Xadrez Tradicional e Xadrez Virtual Yoga Cibercultura Segurança Alimentar Nutricional Educação Socioambiental Com-vidas/ Agenda 21 Escolar Horta escolar e/ou comunitária Laboratórios e Projetos Científicos Reciclagem Direitos Humanos e Cidadania Direitos