Projeto Social Judo Na Escola

ENFERMAGEM DOS SERVIÇOS DE SAÚDE DE BELO HORIZONTE. Projeto de Monografia-I, da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Orientadora: Valéria Silva Freire de Andrade Belo Horizonte 2014 O Programa Criança Esperança é um projeto de iniciativa da Rede Globo em parceria com a UNESCO desde 2004. O programa compreende uma mobilização social que busca transformar o futuro de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade social. Todos os anos, uma grande campanha na…

Esporte: ferramenta de Inclusão Social O esporte é o maior instrumento de inclusão e acesso a um dos direitos previstos pela constituição. Estudos da ONU – Organização das Nações Unidas apontam que investimentos em esporte diminui gastos em segurança, a cada 2 dólares investidos em esporte diminui-se 4 dólares a gastar-se em segurança, o maior potencial do esporte é sua enorme rede social facilitando levar de forma direta e eficiente mensagens e valores que só o esporte

relacionam cinco eixos à Educação Física: o Esporte; a Ginástica; a Dança; os Jogos e Brincadeiras e as Lutas. Todos têm sua importância no fundamento educacional, sendo a presença de cada um deles crucial no processo de construção do currículo das escolas. Este trabalho se propôs apresentar uma sistematização sobre o eixo Lutas, e também estudar sobre conteúdos históricos e culturais de algumas lutas orientais e ocidentais através pesquisa bibliográfica em que observamos outros…

perspectiva da Educação Integral. Essa estratégia promove a ampliação de tempos, espaços, oportunidadeseducativas e o compartilhamento da tarefa de educar entre os profissionais da educação ede outras áreas, as famílias e diferentes atores sociais, sob a coordenação da escola e dosprofessores. Isso porque a Educação Integral, associada ao processo de escolarização,pressupõe a aprendizagem conectada a vida e ao universo de interesses e depossibilidades das crianças, adolescentes e jovens.…

physical education teachers are using the group of contents proposed in the National Curricular Parameters – Physical Education, regarding the practice of _________ Recebido em 19.02.2006. Aceito em 26.07.2006. 36 Palavras-chave: Educação Física, Escola, Lutas. combats. For this a quantitative approach was used, where fifty public and private school teachers, from Fortaleza (Ceará – Brazil), responded to a questionnaire. The results show that an expressively small number…

guerra e braço de ferro até as praticas mais complexas da capoeira, do judô e do karatê. (BRASIL, 1998, p. 70). De acordo com Carreiro (2005, p.245), “As lutas muitas vezes não são trabalhadas nas escolas de acordo com o que preconiza os PCN’s, pois muitos professores de Educação Física ainda se prendem a idéia das lutas como um conteúdo que não é fácil de contentar por ter uma grande relação com a violência, e pelo fato das escolas não terem equipamentos adequados”. Após pesquisa…

Pano de Curso – 2014 – Educação Física Organização Epistemológica dos Conteúdos – Escola ..........................– 8º ano do ensino fundamental B I M OBJETIVOS HABILDADES CONTEÚDOS CONCEITUAIS CONTEÚDOS PROCEDIMENTAIS CONTEÚDOS ATITUDINAIS Habilidades sociais CULTURA CORPORAL ECOLOGIA, SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA ESPORTE JOGOS E LAZER CONHEC. SOBRE O CORPO, GINÁSTICA E EXPRESSÃO CORPORAL 1º B I M E S T R E Verificar o peso e altura dos alunos.

relacionados com o projeto pedagógico de cada escola e a especificidade de cada grupo... assim, não se trata de uma estrutura estática ou inflexível, mas sim de uma forma de organizar o conjunto de conhecimentos abordados, segundo enfoques que podem ser dados: esportes, jogos lutas e ginástica; atividades rítmicas e corporais e conhecimentos sobre o corpo (BRASIL, 1988:67)”. As lutas sempre se mostraram muito ricas e competentes em alcançar alguns objetivos da educação física na…

à História e Teoria da Educação Física PROFESSOR RESPONSÁVEL: Sammya Faria Adona Leite ALUNA: Daiane de Sousa Santos RA:1086974 Título do projeto: "OS JOGOS OLÍMPICOS E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR" Campo Novo de Rondônia 05/09/2012 PRIMEIRA ETAPA: Pesquisa sobre as 27 edições dos…

Da Implementação, Objetivos e Metodologia Esportivo e Social O projeto da A.P.R.E. (Associação Porto Real de Esportes) visa obter a participação de crianças e adolescente no projeto esportivo, trazendo com eles seus respectivos familiares para buscar conhecimento e qualidade de vida através do esporte praticado com amor, alegria, seriedade e profissionalismo. Vamos trazer os benefícios do esporte para o cotidiano dos participantes, como disciplina, vontade de vencer, aprendizagem com…