Projeto Motivação Na Sala De Aula

revisão: Abril/2015 Horas/aula - Sala: 40 Horas-aula - Preparação Prévia: 4 Eixo: Design, Base Comunicação e Raciocínio Qualitativo Créditos: 02 PLANO DE ENSINO OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final desta disciplina o (a) aluno (a) deve ser capaz de: Compreender o comportamento humano como resultante de um processo de formação, contínuo, complexo e mutável. Reconhecer a importância da singularidade neste processo, garantindo a construção das diferenças. Compreender a motivação como um…

conteúdo programático e das estratégias desenvolvidas na sala de aulas, ao final do semestre o aluno será capaz de: Estruturar o setor de vendas de uma empresa; Identificar e analisar as variáveis mercadológicas; Organizar dados para relatório de vendas; Aplicar os conceitos de gestão de vendas; Planejar políticas de remuneração; Estruturar atividades comerciais e relacionar com funções e hierarquias; Desenvolver ferramentas de motivação aos vendedores; Utilizar conceitos e métodos…

do curso de Pedagogia, optei por ministrar aulas que pudessem elevar a autoestima e motivação de alunos da EJA, anos iniciais, do ensino fundamental, realizado no período da noite na Escola Municipal Irmã Arcângela em Igapó, Natal-RN. A principio, me dirigi á referida escola para uma conversa informal com a gestora e explicitar o meu propósito como concluinte do curso de Pedagogia, então, encontrei o acolhimento e o espaço para a execução do meu projeto. O Estágio teve um período de 14…

PROJETO DE TABUADA Tema do Projeto: BRINCANDO DE APRENDER Título do Projeto: AINDA CONTO COM A TABUADA IDENTIFICAÇÃO Unidade Escolar: CEM – Centro de Ensino Municipal Endereço: Núcleo da CVRD S/N São Pedro da Água Branca - MA CEP: 65.920-000 Grupo Gestor Diretor: Amilton Carlos da Silva Costa Coordenadora Pedagógica: Professor: Público alvo: 6º ao 9º ano (Ensino Fundamental II) Tema do Projeto: Brincando de Aprender Título do Projeto: “AINDA CONTO COM A TABUADA”…

cuidados que Wallon chama atenção na questão do movimento que aparece no filme especificamente na cena em que os alunos estão tendo aula de música clássica onde não existe um espaço especial para cada um se movimentar, naquele momento eles não podiam mostrar a exuberância de seus movimentos porque como decreto na escola eles não podiam sair da sala antes de terminar a aula. Wallon também destaca o pensamento discursivo expresso pela fala e organizado pela linguagem como podemos ver na…

ASSISTIDA POR ANIMAIS - TAA INTRODUÇÃO NO PROJETO RELATADO A SEGUIR ABORDAREMOS COMO TEMA A TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS (TAA) PARA MELHORAR OS DEFICIT DE APRENDIZAGEM E COMPORTAMENTO, ACREDITANDO QUE O CONTATO COM OS ANIMAIS POSSA SER UM EXCELENTE INSTRUMENTO DE INTERVENÇÃO PEDAGOGICA. JUSTIFICATIVA DA IMPORTANCIA É IMPORTANTE A APLICAÇÃO DE TAL PROJETO DE APRENDIZAGEM PARA QUE ESTES ALUNOS TENHAM CONTATO COM UMA FORMA…

Maria da Abadia Pereira da Silva/ silvaabadia4@gmail.com Maristela Souza Freitas/ maristelapedagoga@gmail.com/ Escola Estadual Tapirapé / Porto Alegre do Norte-MT. Resumo Esta pesquisa traz contribuições sobre a utilização do lúdico em sala de aula visando a aprendizagem significativa dos estudantes, tomando como base os problemas diagnosticados no inicio do ano letivo, dentre outros se destaca a falta de interesse, o não acompanhamento familiar e a dificuldade de aprendizagem…

Motivação e técnicas de desinibição para auxílio na aprendizagem de uma língua estrangeira. Aluno: Anderson Brizolla de Bastos Polo: Sapiranga Orientador: Maria Pía Mendoza Sassi Resumo: A escola tem como foco a formação de alunos, tanto para o mercado de trabalho, como também para a vida. Sendo assim algumas características pessoais devem ser aprimoradas a ponto de que o indivíduo consiga desenvolver e mostrar suas habilidades com o potencial máximo. Muitas vezes a timidez ou…

Experiências educacionais memoráveis são prazerosas e geram transformações. Oferecem aos estudantes mais conhecimentos e aptidões e um agradável senso de realização e reformulam suas expectativas. Nessas situações, os estudantes são levados por intensa motivação que os move a solucionar problemas desafiadores e são tomados de excitação diante de suas realizações. A antiga educação enfatizava o conjunto de fatos e informações que pudesse ser “empacotado” em pequenas unidades para serem…

mais cedo, as redes sociais passam a fazer parte do cotidiano dos alunos e essa é uma realidade imutável. Mais do que entreter, essa tecnologia pode se tornar uma ferramenta de aprendizado e interação valiosa auxiliando no trabalho do professor em sala de aula, desde que bem utilizadas. Entre os professores, a disseminação de computadores, internet, celulares, câmeras digitais, e-mails, mensagens instantâneas, banda larga e uma infinidade de “engenhocas” da modernidade provocam reações…