Professores Como Intelectuais

adquirindo novas informações, transformando-as e transferindo para novas situações. Partindo daí, ele formulou uma teoria de ensino. O ensino para Bruner envolve a organização da matéria, de maneira eficiente e significativa para o aprendiz. Assim, o professor deve preocupar-se não só com a extensão da matéria, mas principalmente, com sua estrutura. A estrutura da matéria A aprendizagem, que deve sempre ser capaz de nos levar adiante, esta na dependência de como se domina a…

impacto. Não é apenas convencê-los, mas levá-los a uma transformação de vida. Segundo ele, O que é que os mais eficientes comunicadores do evangelho têm em comum? Quase que invariavelmente aplicam com maestria este princípios: A Lei do Professor - Basear o ensino numa rica experiência de vida. A Lei do Ensino- Dominar a matéria e conhecer muito bem as pessoas a quem se ensina. A Lei da Atividade - Envolver os alunos numa experiência altamente educativa. "Ouço, esqueço; vejo,…

16 5 REFERÊNCIAS.......................................................................................................17 INTRODUÇÃO Nos alunos de pedagogia, devemos fazer uma reflexão sobre a prática pedagógica dos professores voltada aos alunos de 0 a 5 anos de idade. Devemos considerar necessária a analise sobre o desenvolvimento da criança que é o futuro do nosso país. Esses bebês e crianças precisam cada vez mais de apoio, carinho e atenção. O mundo…

EAD - uma leitura crítica dos meios José Manuel Moran Professor de Novas Tecnologias do curso de Televisão da Universidade de São Paulo. Autor dos livro :"Mudanças na Comunicação pessoal" Página: www.eca.usp.br/prof/moran E-mail: jmmoran@usp.br Podemos modificar a forma de ensinar Muitas formas de ensinar hoje não se justificam mais. Perdemos tempo demais, aprendemos muito pouco, nos desmotivamos continuamente. Tanto professores como alunos temos a clara sensação de que…

e expandi. Sendo assim, ela vai construindo, através de todas essas interações, o seu conhecimento, mesmo que seja em ritmo diferente dos demais. A escola, em parceria com pais e professores precisa empenhar-se o máximo possível, nesta tarefa tão delicada e importante, trabalhar na formação continuada de seus professores e valorizar o envolvimento da inclusão nas escolas regulares. Quando a escola é composta por profissionais qualificados, é transparente e muito nítido como se sentem…

2013 Sumário l - Introdução............................................... ll - De Vicente a Florestan................................ lll- Florestan e sua visão da escola pública A educação para o professor Florestan lV- Atuação Política................................................ V- Principais obras e Contribuições.................... Vl- Conclusão.......................................................... Vll- Bibliografia.................

sempre aconteciam sob a vigilância do professor que, além de moderador, garantia a ortodoxia das idéias e eventuais conclusões. Manter a unidade do conhecimento básico para todas as especialidades e proporcionar aos futuros especialistas uma formação inicial unitária e geral é um esforço característico desse tempo. É claro que não podemos falar ainda do conhecimento científico, ao menos como é entendido hoje. Grande parte do trabalho intelectual desenvolvido nesses tempos…

no ambiente escolar, optamos por adotar uma pesquisa bibliográfica teórica, tendo como foco as dificuldades do aluno quando o mesmo não possui relações afetivas com o professor, interferindo em seu aprendizado. Tendo como base, teóricos que tratam desse assunto, são apresentadas sugestões ideais para que a relação professor-aluno contribua para o aprendizado e para a conquista da auto-estima do educando através do relacionamento afetivo pautado em respeito, autonomia e compreensão.

superação. Contudo, ressalta-se que as potencialidades das atividades cooperativas se concretizam apenas em algumas ocasiões. Para que haja interação na escola, é importante que ocorra também alguns conflitos levando a revisão de idéias e assim avanços intelectuais e aprendizagens. Piaget. Observa-se um interesse comum entre as pesquisas de Piaget e a educação escolar: o desenvolvimento humano. Embora Piaget não tivesse interesse específico pela educação, suas ideias tiveram bastante…

Público-alvo: lideranças políticas, eclesiais, militares, civis, intelectuais , educadores, lideranças dos movimentos sociais e públicos das diversas livrarias e bancas de jornais credenciadas. Benefícios . A Revista Bem Viver irá beneficiar bimestralmente aproximadamente 10 mil pessoas permitindo através das instituições parceiras que suas lideranças m acesso garantido a esta Revista que apresentará artigos escritos por intelectuais capacitados nas áreas afins e informações…