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INTRODUÇÃO: Neste relatório encontram-se as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa realizado na turma da 8º ano do Ensino Fundamental, turno vespertino, na escola Padre Durval Soares de Sales na cidade de Macaúbas. A primeira etapa deu-se como o período de participação de cinco aulas, nas turmas do 7º, 8º e 9º ano, o objetivo desta etapa foi de conhecer as turmas, de observar a participação e aprendizagem dos alunos, a relação entre professor e aluno e a forma como os educadores aplicam os conteúdos. Por fim, deu-se o período de regência, momento em que assumi as aulas, e através de estratégias interativas e diversificadas transmiti os conteúdos e, conseqüentemente, promovi conhecimento, o que estimulou a atenção e participação dos alunos durante as aulas. Minha pretensão com a efetivação desse estágio foi possibilitar aos alunos o desenvolvimento do pensamento crítico, de despertar o gosto pelo estudo da Língua Portuguesa em relação à prática de leitura e interpretação de diversos gêneros e aperfeiçoar a produção oral e escrita e de ampliar os conhecimentos de conteúdos já trabalhados. DIÁRIOS DE PARTICIPAÇÃO: ESCOLA MUNICIPAL PADRE DURVAL SOARES DE SALES DATA: 08/04/2013 LOCAL: MACAÚBAS HORA DE INÍCIO/TÉRMINO DA AULA: 13h00min às 14h00min PROFESSORA REGENTE: ELIZABETH DA ROCHA SANTOS SÉRIE: 7º ANO ASSUNTO TRABALHADO: LEITURA E INTERPRETAÇÃO DO POEMA – CONJUGAÇÃO DE AFFONSO SANT’ ANNA. Iniciando a aula a professora me…

O ENSINO DE ORTOGRAFIA EM UMA COLEÇÃO DE LIVROS DIDÁTICOS PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II Eliana Aparecida da Silva (Unioeste - Profletras) RESUMO A queixa é quase unânime na sala dos professores: “estes alunos estão escrevendo cada vez mais errado!” e em seguida a cobrança recai sobre aquele que na visão de alguns colegas de profissão é o responsável pela falta de habilidade dos educandos com a língua materna, o vilão é nada menos que o professor de Língua Portuguesa.…

carreira profissional, na criatividade e conhecimento e, conseqüentemente, requisitar melhores ambientes de trabalho que propicie ao alunado aprendizado eficaz, demonstrativo que a educação muda a vida. CORPO DO RELATÓRIO DESCRIÇÃO E CRÍTICA A ESTRUTURA FÍSICA DA ESCOLA A escola possui 988 (novecentos e oitenta e oito) alunos, em três turnos, matutino com 385 alunos, vespertino com 355 alunos e noturno com 248 alunos matriculados,…

ensino fundamental até o ensino médio, jovens despreparados para fazer um concurso público, ou até mesmo para prestar um vestibular. Porém ao analisarmos o ensino hoje, veremos que alunos que estudam em escola pública têm um desempenho menor do que aqueles que estudam em escolas particulares, isso devido à falta de investimento na área da educação e a falta de interesse do governo de investir na área, vimos também que a educação no Brasil cresce muito pouco, e as reformas demoram…

Neste trabalho iremos falar sobre o Sistema de Ensino Brasileiro, sobre as atribuições do MEC na educação, veremos as vantagens e desvantagens do Ensino Fundamental De Nove Anos, e trataremos sobre a relevância dos debates sobre os cursos de formação profissional a partir da Lei De Diretrizes E Bases Da Educação (LDB 9394/96). 1. Sistema De Ensino Brasileiro 1.1 Características Do Sistema De Ensino Brasileiro -Na medida em que o professor vai restringindo o seu…

Metodologia do Ensino Fundamental Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Professor tutor à distância: Ma. Mariciane Mores Nunes Professor tutor presencial: Oldineia Pólo de Sobradinho – DF Sobradinho DF, 25 de Abril de 2014 Sumário Introdução ................................................................................................................... 3 As Atribuições do Ministério da Educação…

aprendizado e desenvolvimento para o educador em formação, oportunidade esta que deve ser aproveitada com afinco e dedicação. 2. PLANO DE ESTÁGIO Introdução O Ensino Fundamental constitui-se parte da Educação Básica, seguido da Educação Infantil, não sendo uma parte dissociada da anterior, e sim dando continuidade a um trabalho de profunda relevância e significados impares, instrumento…

2012 SUMÁRIO Introdução. 1- Sistema Brasileiro de Ensino 2- MEC e suas atribuições e responsabilidades com a Educação Brasileira 3- Ensino Fundamental de 9 anos- vantagens e desvantagens. 4-Mudanças na educação e seus marcos históricos. 5-Mapa conceitual. Conclusão. Referencias Bibliográficas INTRODUÇÃO De acordo com que estudamos e observamos, a história da educação brasileira veem se modificando ao longo dos tempos, de…

das escolas. Estrutura e o funcionamento da educação infantil e ensino fuandamental no Brasil. Nessa nova etapa da educação, e da mudança que vem ocorrendo nos últimos anos, onde exige a formação de novos professores é cada vez mais rigida e qualificada, mas, que ao mesmo tempo outros quesitos quase que pararam no tempo como é o caso do piso salarial dessa categoria. Para o seu trabalho ter valor…

maneira que evoluiu juntamente com o processo democrático brasileiro. O Estado por meio da Constituição Federal foram sendo modificadas de modo a oferecer meios de uma educação moderna e regida por leis básicas que assegurassem os direitos do estudante. As Constituições, desde a primeira de 1824, até a atual, de 1988, vêm se alterando e avançando na política educacional brasileira, porém para que todas estas leis possam funcionar, e necessário que seja dado aos estudantes estímulos para…