Professores Como Intelectuais

solução. Émile Durkheim foi um dos pensadora que mais contribuiu para a consolidação da sociologia como ciência empírica e para sua instauração no meio acadêmico, tornando-se o primeiro professor universitário dessa disciplina. Pesquisador metódico e criativo, deixou um considerável número de herdeiros intelectuais. O rodolpho francês viveu numa Europa conturbada por guerras e em vis de modernização, e sua produção reflete a tensão entre valores e instituições que estavam sendo…

Favorecer as atividades espontâneas de exploração. II) Respeitar, na medida do possível as principais variáveis da situação escolar. III) A importância da atividade do educador, ou todas as atuações do educador e do aluno. IV) Qualidades intelectuais da educação. a) Somente I e II estão corretas (x) b) Somente I e III estão corretas c) Somente III e IV estão corretas d) Somente II e IV estão corretas e) I, II, III e IV estão corretas Segundo essa perspectiva, Schein…

conhecimento tem sido discutida pelos estudiosos, e muitas vezes solicitada para auxiliar o trabalho do professor na educação infantil por ser uma ferramenta importante na vida do ser humano inclusive da criança, possibilitando a construção e reconstrução do seu próprio conhecimento. Mesmo assim, percebe-se que a utilização do lúdico como instrumento que auxilia no desenvolvimento intelectual da criança é ainda rejeitado por muitos educadores, pois estes têm uma visão distorcida com…

Efetivação de uma Escola Democrática Regina Márcia Naves Alves A Escola, enquanto unidade de transmissão e construção de saberes e conhecimento é o espaço onde a democracia deve estar presente e através do qual se espera o encontro, entre o professor, com seu potencial educador e o aluno, o aprendiz, em busca de uma formação que valorize sua cultura, seus saberes e suas capacidades. E, neste contexto, em busca desta Escola que valorize a democracia e a reescreva em suas praticas…

de um trabalho intelectual que não é de sua autoria; apropria-se do trabalho de outro, configurando dessa forma uma fraude. Com o advento da internet e a facilidade de busca em vários sites, tornou-se fácil o uso dessa prática antiética. A utilização da internet para a aquisição do conhecimento é válida como fonte de pesquisa, respeitando a prática de utilizar trabalhos intelectuais citando as devidas referências. Com a modalidade de Ensino a Distância, em que a relação…

de julho, no período das 13;15 as 17;15 especificamente no 1º ano do Ensino Fundamental, “Classe Especial”. Pretende-se com o presente trabalho, apresentar um resumo de tudo que será observado em sala de aula, e nas pesquisas feitas com os professores e coordenação. Será trabalhada dentro do relatório a caracterização da escola, da turma estagiada a concepção pedagógica da instituição e análise reflexiva das atividades de estágio. O espaço escolar onde se realizará essa pesquisa é…

REFLEXÃO SOBRE A INTERAÇÃO PROFESSOR-ALUNO Anizia Pereira da Silva Jalisson Luiz Dias (Alunos do 4° período de graduação do curso de geografia – UFCG/CFP/UACS) RESUMO Este trabalho apresenta uma breve visão sobre a interação professor-aluno e o trabalho realizado tentando retratar qual seria o profissional ideal para a função, abordando características que seriam essenciais para a prática do ensino e as necessidades do alunado. Buscando um resultado educacional favorável com

Neste capítulo, estudaremos como professor deve dirigir, estimular e orientar as condições externas do ensino de maneira que pela atividade dos alunos os conhecimentos e habilidades façam progredir seu desenvolvimento mental. A essa atividade cujo fim direto e específica é favorecer a aprendizagem ativa, demonimamos estudo ativo. Neste capitulo será tratado os seguintes temas: O estudo ativo e o ensino A atividade de estudo e o desenvolvimento intelectual Algumas formas de estudo…

do que não sabem e o que compreendem do que não compreendem. Estudantes habituados a repetir ideias à toa, sem uma genuína compreensão, não têm consciência do que não sabem. Ora, sem esta consciência, o estudante não só não procura a ajuda dos professores e colegas, como não sabe o que precisa de fazer por si mesmo para colmatar as suas lacunas de compreensão. Para que tenhamos consciência do que não sabemos ou do que não compreendemos temos de ser honestos connosco mesmos. Isso…

Você pedagogo ao trabalhar na instituição escolar deve observar alguns aspectos da afetividade que tem ligação direta com a motivação que norteia a atividade intelectual e outro tem a ver com a seleção que dirige a atividade para este ou aquele objeto ou evento particulares. O interesse é um dos exemplos que seleciona nossa atividade intelectual. Para Piaget, o crescimento orgânico, a maturidade neurológica e fisiológica são determinantes fundamentais do desenvolvimento psicológico, mas…