Professor Tecnico E Professor Intelectual Critico

ensino superior, onde foram entrevistados nove professores do curso de Ciências Contábeis, por meio de um questionário, no intuito de verificar os problemas enfrentados por eles e apontar soluções. Houve abordagem qualitativa e quantitativa dos dados. Foi constatado que o ensino da contabilidade, na atualidade, ainda não é o ideal, pois não contempla todas as disciplinas necessárias para uma boa formação contábil. Sendo assim, os professores devem buscar uma atualização…

A contribuição de Milton Santos para a geografia brasileira. Um dos intelectuais mais importantes do Brasil, Milton Santos foi o geógrafo que mais visibilidade deu a geografia brasileira, pois, buscava tirar a geografia de seu isolamento, agregando contribuições da economia, sociologia e filosofia. O maior de legado se manifesta nos ensinamentos de um pensamento crítico, instigante e engajado com a sociedade na busca da justiça social. Sua marca foi sempre fugir das explicações…

PROGRAMA ESPECIAL DE GRADUAÇÃO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL (PEG) POTENCIALIDADE DAS METODOLOGIAS NO ENSINO DE CONTABILIDADE EDIMARA TOMAZONI DE CAMPOS Santa Maria, RS, Brasil 2013 PROJETO DE PESQUISA Edimara Tomazoni de Campos Projeto de Pesquisa apresentado ao Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional (PEG)…

entrevista semi-estruturada, observações livres e estudo bibliográfico a partir do referencial utilizado durante nosso curso de Especialização. A investigação qualitativa, ao focalizar os agentes escolares em suas relações cotidianas, facilita o olhar crítico sobre o Supervisor em seu trabalho e em suas relações com os demais agentes, permitindo um contato direto do pesquisador com os processos e as relações da escola em seu dia-a-dia, através de observações livres, diálogos intensivos e…

demais disciplinas no ambiente escolar. *No ano de 1920 foi adentrada a Educação Física no espaço escolar brasileiro. *A Educação Física no Brasil foi discorrida como prática nas escolas com propósitos profiláticos, morais e culturais. Muitos professores não tinham formação adequada e eram chamados de instrutores e aplicavam exercícios para as crianças. *Os métodos ginásticos; o sueco, o francês, o alemão, o natural de Herbert, a Educação Física Desportiva Generalizada não eram…

inserção de matérias específicas à manifestações e reformas constitucional até chegar aos moldes usados hoje, tanto de Escolas publicas como em instituições privadas, de ensino fundamental I e II, médio e técnico. O que parece ser um processo de evolução é na verdade um declínio da formação intelectual da sociedade estamos regredindo ao ponto de uma criança da 4º série não saber ler e escrever, contribuindo para o alto índice de analfabetos no Brasil. Jovens estão concluindo o ciclo de…

DO LEITOR CRÍTICO A PARTIR DA LEITURA DO TEXTO LITERÁRIO Jerônimo Rocha Neto Universidade Potiguar j-rochaneto@hotmail.com Klebia Seliane Pereira de Souza Universidade Potiguar Klebia.souza@hotmail.com A justificativa para a permanência da Literatura no Ensino Médio está fundamentada no inciso III, art. 35 da Lei LDBEN nº 9.394/96, que aponta como objetivo o aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual…

como dissemos, a forma de um cerco a que essas instituições sempre estiveram submetidas na história. Um cerco que tem na doutrina da necessidade de “adaptação da universidade à sociedade” um de seus pilares principais, sempre acionada por 1 Professor adjunto do Departamento de Ciências Sociais da UFRN, doutor em sociologia pela Sorbonne (Paris V). meio de eufemismos que procuram esconder a exigência de que a universidade se abra a interesses estranhos ao conhecimento teórico…

uma produtora de ciência a nível interior ou exterior. A principio o autor cita um trecho da obra A UNIVERSIDADE de ADOLPHO CRIPPA. Nesse trecho a universidade é descrita inicialmente como uma corporação de pessoas que consagram o saber, onde o professor é o agente principal do corpo universitário. A mudança desse quadro se inicia a parir do século XIX, daí em diante a universidade assume o papel de centro de investigação e pesquisa é não de centro de busca do saber absoluto. O trecho…

prática pedagógica do futuro professor de Língua Inglesa, nos anos finais do ensino fundamental. Ter a oportunidade de conhecer através da observação, interação, participar e executar aulas de Regência e mostrar na sala de aula a aplicação de conhecimentos teóricos e práticos em atividades relacionadas à docência da Língua Inglesa por meio dos conteúdos aprendidos e ainda relacionar-se com a comunidade escolar, conhecendo diretores, coordenadores pedagógicos, professores e alunos,…