Professor Sim Tia Não Paulo Freire

simples,não há usos de palavras complicadas as quais são inseridas em uma frase apenas para demonstrar conhecimento por parte do escritor."Professora sim tia não" É uma concepção ideológica.O que Paulo enfatiza no livro é que a docente ao ser chamada de tia,acaba por eufemizar a sua formação. Uma tia poder ser tia e não ensinar nada ao sobrinho,porém, uma professora só pode ser chamada de professora quando ensina, a profissão lhe exige isto. Os ensinamentos do livro Professora sim,…

Professora sim, tia não- (Cartas a quem ousa ensinar) Segundo Paulo Freire professora sim, tia não, expõe de forma clara as principais razões para as professoras deixarem de ser “tias”. Essa visão de uma classe profissional como sendo constituída de parentesco das crianças, cria a expectativa de que não é preciso uma qualificação profissional para o trabalho de ensinar, o termo tia carrega a idéia de boa moça, que não briga, que não protesta por seus direitos. Para ser professora é…

Paulo Freire nos traz nesta pequena carta, a importância do curso de magistério bem como a aceitação dessa importância para a reivindicação dos nossos direitos. Palavras-chave: magistério; direitos; importância; sociedade “VIM FAZER O CURSO MAGISTÉRIO PORQUE NÃO TIVE OUTRA POSSIBILIDADE” Convidado a participar de uma conversa entre alunas na formação do curso de magistério, escutei de muitas delas que por falta de outras oportunidades acabaram escolhendo o curso

Resenha No livro “Professora Sim, Tia Não” o autor, Paulo Freire, analisa do ponto de vista educacional que ensinar é uma tarefa que envolve trabalho árduo e é uma profissão que exige especificidade no seu cumprimento e ser tia faz parte de uma relação de parentesco e não uma profissão, onde a professora tem um contato próximo com o aluno, onde transpassa confiança para ele. Nota-se que durante o texto o autor mostra que é necessária a “paixão do conhecer” que nos envolve num tipo…

No livro “Professora Sim, Tia Não” o autor, Paulo Freire, analisa do ponto de vista educacional que ensinar é uma tarefa que envolve trabalho árduo e é uma profissão que exige especificidade no seu cumprimento e ser tia faz parte de uma relação de parentesco e não uma profissão, onde a professora tem um contato próximo com o aluno, onde transpassa confiança para ele. Nota-se que durante o texto o autor mostra que é necessária a “paixão do conhecer” que nos envolve num tipo de busca…

Professora sim, tia não – cartas a quem ousa ensinar. Introdução Privilégio para mim, ser apresentada logo no primeiro semestre do curso de licenciatura Plena em Pedagogia, a este tão revolucionário Educador. Paulo Freire consegue trazer a tona sentimentos contido dentro de nós, enquanto educadores adormecidos! Trata a Educação com uma paixão contagiante, e desperta em nós uma urgência inexplicável de tornar-se parte deste processo de educar e transformar. Professora sim, tia não,…

1317084. PROFESSORA SIM, TIA NÃO. Cartas a quem ousa ensinar Diferenciação da tia e da professora Curso geografia – Turma NM C Projeto Profissional Interdisciplinar I Professor Vitor Mizuki. São Paulo – SP 2013 1 FREIRE, Paulo. Professora sim, tia não – cartas a quem ousa ensinar. São Paulo, Editora OLHO D’água. 1997. Paulo Freire enfatiza a diferenciação entre a tia e a professora tendo em vista que a primeira possui um lado afetivo e familiar e a segunda não, sendo…

PROFESSORA SIM, TIA NAO Autor: Paulo Freire Paulo Freire possui uma característica de fazer com que o leitor reflita sobre o que esta lendo e traga as suas ações. Neste texto ele mostra: ● A Valorização PROFESSORA NO PROFISSIONAL; ● Papel da PROFESSORA e sua importância na sociedade; * PROFESSORA E TIA SAO DOIS PAPEIS DISTINTOS: PROFESSORA e um ser profissional de responsabilidade, com formação acadêmica, e deve estar preparada para…

Alvorada Organização do Trabalho Pedagógico Professora: Luciana Caprice Aluna: Karla Luciana Resumo- Professora Sim “tia não” (Paulo Freire) O livro professora sim, tia não de Paulo Freire propicia o despertar do leitor para o pensamento atualizador e questionador quanto ao papel fundamental do professor (a) para a educação brasileira, propondo a reflexão e ousadia no ato de ensinar através do corpo, dos sentimentos, das emoções e da crítica, pois profissão de…

Relação professor - aluno Segundo Rischbieter,Luca, autor deste artigo,não há nada de tão grave em as crianças chamarem suas professoras de’’tias.’’ Mais grave é o fato de criança e adolescente não desenvolverem nenhuma espécie de familiaridade com seus professores e professoras.Em muitas escolas criou-se o hábito de chamar as professoras pelo nome,hábito muito saudável, que favorece o relacionamento entre professor e aluno. É uma questão que nos leva a…