Professor Na Sala De Aula

O presente trabalho tem por objetivo refletir sobre o planejamento e a avaliação dos professores em sala de aula. Tendo em vista sua importância na organização e na gestão contribuindo para a melhoria do ensino-aprendizagem e para soluções dos problemas existentes no cotidiano escolar. O planejamento da escola deve garantir produtividade do trabalho como um todo levando em consideração o ambiente físico escolar, os recursos humanos, didáticos e financeiros. Sendo assim, a avaliação está…

INFORMÁTICA INTER ATIVA Sincronia com a sala de aula, professores, alunos em ambientes virtuais. ÍNDICE PÁGINA 1.Justificativa................................................. 3 2. Objetivo geral................................................ 2.1 Objetivos específicos 2.2 Público Alvo 4 3.Atividades gerais.................................... 3.1Responsável pelo LIE 3.2Metodologia 5 4.Avaliação................................................ 6…

MEIRE CARINA Resumo do Livro - Professor Bonzinho = Aluno Difícil - A Questão da Indisciplina na Sala de Aula de Celso Antunes Trabalho desenvolvido durante a Disciplina de Didática, como parte da avaliação referente ao Bimestre em questão Professora Lilian Fiuza PONTA PORÃ - MS 2015 Livro - Professor Bonzinho = Aluno Difícil - A Questão da Indisciplina na Sala de Aula : Celso Antunes Quando o professor entra na sala de aula ele abre a porta para…

PRÁTICAS DE ONTEM E DE HOJE: HERANÇAS DO MOVIMENTO DA MATEMÁTICA MODERNA NA SALA DE AULA DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA Maria Cecilia Bueno Fischer - UNISINOS, RS ceciliafischer@terra.com.br Maria Célia Leme da Silva - PUC, SP celials@pucsp.br Maria Cristina Araújo de Oliveira - PUC, SP mcris@pucsp.br Neuza Bertoni Pinto - PUC, PR neuzard@uol.com.br Wagner Rodrigues Valente - PUC, SP valente@pucsp.br 1. Introdução O mini-curso tem como objeto a história do Movimento da…

Zaidan, Junia Claudia S. de Mattos; Schmildt, Deived dos Santos & Pimenta, Vitor Cardoso. Formação de Professores: Reflexão e Tomada de Consciência sobre o Uso de Perguntas na Sala de Aula de Língua Estrangeira. Revista Intercâmbio, volume XVIII: 83-93, 2008. São Paulo: LAEL/PUC-SP. ISSN 1806275x FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÃO E TOMADA DE CONSCIÊNCIA SOBRE O USO DE PERGUNTAS NA SALA DE AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA Junia Claudia Santana de Mattos ZAIDAN (Universidade Federal…

Cordel na sala de aula: a concepção dos professores sobre o uso dessa linguagem alternativa nas práticas de leitura. Educação (área temática) Silvio Profirio da Silva 1, André Almeida da Silva 2, Francisco Ernades Braga de Souza 3, Wilka de Andrade Dias 4, Jacineide Gabriel Arcanjo 5 1Aluno do Curso de Licenciatura em Letras da UFRPE. Bolsista do Programa Conexões de Saberes da UFRPE. E - mail: silvio_profirio@yahoo.com.br 2 Aluno do Curso de Licenciatura em Ciências Agrícolas da UFRPE

TÍTULO: A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica ENTREVISTADA: Adriana Souza INSTITUIÇÃO: Rede Estadual de Ensino(BA) 1-INTRODUÇÃO Segundo a Entrevistada Adriana Souza, que se formol no ano de 1995 em seu curso de formação inicial, não foi oportunizado o acesso a saberes relacionados à educação inclusiva. Explicita que, das disciplinas oferecidas na graduação, a Psicologia da Aprendizagem foi aquela na qual visualizou conhecimentos que, indiretamente,…

A indisciplina dentro de sala de aula é talvez um dos grandes problemas que afligem professores e diretores escolares na atualidade. Para BASSO (2010) : [...]até bem pouco tempo esse problema era entendido, de forma geral, como um problema do aluno. Entretanto, reduzir a disciplina escolar às faltas cometidas pelos alunos pouco contribui para a compreensão e solução do problema. Hoje sabemos que a indisciplina não pode ser entendida de maneira ingênua, como se dissesse respeito a um

Computação Ciência da Computação e Sistemas de informação COM10275 – Engenharia de Requisitos de Software Prof. Simone Dornelas Costa ESPECIFICAÇÃO DE SOFTWARE: Sistema de Cadastro e Consulta para Alocação de sala de aula, laboratório e auditório no CCA/UFES para os professores. Ana Paula Simiqueli André Soares Caio Valentin Diego Guimarães Joabe Augusto Leandro Vaneli Talita Gouvea Victor Rossi. 19 de Agosto de 2013 Alegre – ES Sumário 1. Documento de visão…

“Relações sociais na sala de aula: o desafio de ser professor de CS frente ao São Paulo faz escola” Felipe Resina de Oliveira Campos RESUMO: Estudo sobre as relações sociais na sala de aula no estado de São Paulo após a inserção da nova política educacional que culmina com o projeto e aplicação do São Paulo faz a escola. Discutem-se as contradições no processo educacional entre aluno-professor, professor-escola e escola-aluno, no que se refere à relação entre os mesmos.…