Professor Ensina E Aprende Com O Alunos

fundamentais: Compreensão do aluno: Compreender suas necessidades nos aspectos fisico, emocional, intelectual e social.O aluno não é um ser ideal, abstrato. É uma pessoa com preocupações e problemas, defeitos e qualidades. Está em formaçãoe precisa ser compreendido oelo professor e pelos demais profissionais para que possa desenvolver-se em condições harmoniosas e de forma equilibrada. Compreensão do processo ensino-aprendizagem: Para o professor, não é suficiente conhecer o aluno. Ele…

uma leitura dinâmica e reflexiva sobre este assunto. Através de um simples diálogo de duas crianças, a explicação sobre o aprender e o ensinar ficou muito clara, pois confirma que a aprendizagem é um processo que envolve vínculos entre quem ensina e quem aprende. Como se dá à relação do ensinar e o aprender? Segundo Fernández (2001), o “ensinar e aprender estão imbricados; logo, não pode pensar em um se não está em relação com o outro”, para que possa ser aprendido alguma coisa há…

de um ataque cardíaco. Um livro dividido em três capítulos onde fala da grande arte que é educar. Com diversos subtítulos que mostra o caminho que o professor deve seguir sendo um profissional competente e que possui esta profissão por que realmente ama. Seu público alvo, sendo estes docentes formados ou em formação, insistindo que formar um aluno é muito mais que treinar e depositar conhecimentos simplesmente; é mais do que ensinar técnicas de desenvolvimento. E que, para formação,…

conturbado encontra muitas dificuldades, não tem controle sobre os alunos, tenta alguns métodos que não funciona. Em casa, busca em livros e manuais de disciplinas repostas para suas perguntas, mas tudo não passa de teorias e que na pratica de nada seriam eficientes, a primeira coisa que passa por sua cabeça é desistir, no entanto ela toma atitudes diferentes para que bem além de conquistar a turma, ela possa prender a atenção dos alunos, educá-los e tratar do equilíbrio psicológico e…

processo. Quando há a existência de vínculos entre o professor e o aluno criando expectativas, o ensino e o aprendizado tornam-se mais prazeroso e eficaz. Propõe-se fazer perceber na relação entre professor e aluno o significado da escuta, uma vez que ambos participam no processo de ensinar e aprender. . Os vínculos entre aquele que ensina e aquele que aprende se solidificam (FONTANA E CRUZ 1999). Fazer do ambiente escolar um espaço acolhedor onde os alunos possam expressar suas…

e neoliberais, que deixam à margem do processo de socialização os menos favorecidos. Freire introduz Pedagogia da autonomia explicando suas razões para analisar a prática pedagógica do professor em relação à autonomia de ser e de saber do educando. Enfatiza a necessidade de respeito ao conhecimento que o aluno traz para a escola, visto ser ele um sujeito social e histórico, e da compreensão de que "formar é muito mais do que puramente treinar o educando no desempenho de destrezas".…

Pedagogia da Autonomia Araçatuba, SP 11/2014 Ione Aparecida Mancera Albano RA: 44151 2º semestre B Trabalho apresentado em cumprimento das exigências da Disciplina Fundamentos Filosóficos da Educação no Curso Licenciatura de História. Professor Mestre Diego Frederich Araçatuba, SP 11/2014 Resenha do livro: Pedagogia da Autonomia A obra de Paulo Freire, Pedagogia da Autonomia, como nas obras anteriores, apresenta uma visão alargada, ampliada de como deverá ser…

frequência a fim de chegar ao objetivo comportamental. Até porque não se aprende a ler um texto de um momento para o outro, podem se aprender as letras, as sílabas, as frases...e, em cada etapa a criança vai sendo reforçada com elogios atenção, notas até chegar no objetivo desejado de ler o texto. -Como o aluno aprende O aluno aprende com o condicionamento -Como o professor ensina O professor deve analisar o comportamento do aluno a fim de verificar suas necessidades de aprendizagem, e…

levada em consideração, não respeitá-la não é ético. O professor que ironiza, que acha que é o todo poderoso e coloca o aluno no mais baixo escalão está se eximindo do cumprimento de sua missão de educador. O respeito à autonomia e à dignidade de cada um é um imperativo ético – (ética como autoridade maior) e não um favor que podemos ou não conceder uns aos outros. O professor que desrespeita A curiosidade do educando O gosto estético do aluno A sua sintaxe – (a ordem das palavras…

FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: Saberes Necessários à Prática Educativa: Paulo Freire. – São Paulo: Paz e Terra, 1996. CITAÇÕES PAGINAS “A competência técnico cientifica e o rigor de que o professor não deve abrir mão no desenvolvimento do seu trabalho, não são”... Pag. 11 Primeiras Palavras “A questão da formação docente ao lado da reflexão sobre a prática educativo-progressiva em favor da autonomia do ser dos educadores”... Pag. 14 “De uma coisa, qualquer texto…