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A IMPORTANCIA DO ESTUDO DA HISTÓRIA REGIONAL E LOCAL NO ENSINO FUNDAMENTAL1 Luis Carlos Borges da SILVA2 Faculdade Maria Milza – FAMAM (Cruz das Almas) RESUMO Através deste artigo pretende-se fazer uma reflexão acerca da importância do estudo da História Regional e Local no ensino fundamental, bem como mencionar sugestões aos professores para trabalharem esta nova abordagem metodológica em sala de aula. Também, faz citações de autores que na recente historiografia discutem esta temática e ao mesmo tempo propõe fundamentos para que as aulas de história possam ser mais prazerosas, uma fez que o conteúdo trabalhado terá um forte significado para a vida do aluno. A idéia é fomentar a possibilidade de pesquisa com história local já no ensino fundamental, objetivando a formação de cidadãos críticos e sabedores do seu papel histórico na sociedade em que estão inseridos. PALAVRAS-CHAVE - História Local, Aprendizagem Significativa e Cidadania. SUMMARY The present article, intends to do a reflection concerning the importance of the study of the local history in the fundamental teaching, well with mentioning suggestions to the teachers for as they work this new methodological abordagem in class room. Also, he/she makes authors' citations that discuss this thematic one in the recent historiography. Besides, the same proposes foundations so that the history classes can be more prazerosas, one did that the worked content will have a fort meaning for the student's life. The idea is…

– UNIP Curso de Matemática Nome: Eduardo Simão Nunes RA 1327516 Nome: Antonio Donizetti RA 1326911 Nome: Jeferson Luiz RA 1321270 Nome: Romulo Lima RA 1327455 Nome: Thiago Francisco RA 1322922 Nome: Erivaldo Isaias RA 1324018 Nome: Wagner Moraes Padilha RA 1326631 Pólo: Aquárius Relato de Observação Trabalho 1 São José dos Campos, 14 de outubro 2013 RELATO DE OBSERVAÇÃO O relato desta observação foi realizado nos bairros, Jardim Cerejeiras e…

FACULDADE DE JUAZEIRO DO NORTE - FJN CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATOSENSU, ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL FLÁVIO SOARES ROMÃO JÚNIOR FRANCISCO ERIVALDO DE SOUSA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL JARDIM - CEARÁ 2012 FLÁVIO SOARES ROMÃO JÚNIOR FRANCISCO ERIVALDO DE SOUSA ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL Estágio Supervisionado em…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ANDRESSA DA CONCEIÇÃO LOPES DAYANE THAIS NOGUEIRA DE ALMEIDA ELIDIANE DE OLIVEIRA SILVA ELAINY PAULA VITORINO BRAZ ERIVALDO FERREIRA DA SILVA JERLANE DA SILVA ROSA ISAURA MARIA SOARES DA COSTA MAYARA MARIANO CAMPOS A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE MACEIÓ-AL 2011. ANDRESSA DA CONCEIÇÃO LOPES DAYANE THAIS NOGUEIRA DE ALMEIDA ELAINY PAULA VITORINO BRAZ ELIDIANE DE OLIVEIRA SILVA ERIVALDO…

enquanto nas colônias espanholas já existiam muitas universidades, sendo que em 1538 já existia a Universidade de São Domingos e em 1551 a do México e a de Lima, a nossa primeira Universidade só surgiu em 1934, em São Paulo. Por todo o Império, incluindo D. João VI, D. Pedro I e D. Pedro II, pouco se fez pela educação brasileira e muitos reclamavam de sua qualidade ruim. A educação indígena foi interrompida com a chegada dos jesuítas. Os primeiros chegaram ao território brasileiro em…

era de isolamento. De forma contínua e frequente, as cartas sobressaíram-se como um elo entre os sertanejos e os habitantes de regiões distintas, como meio eficazmente utilizado por aqueles que desejavam manter vivas suas relações pessoais e se comunicar apesar das distâncias e das dificuldades impostas pelo viver no sertão. Entre os documentos diversos que atestam essa realidade, encontram-se as correspondências produzidas e/ou recebidas pelas famílias caetiteenses. No Arquivo Público…

INSTITUTO FEDERAL DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO MARANHÃO-IFMA. CURSO: TÈCNICO EM SERVIÇO PÙBLICO DISCIPLINA: SEMINÁRIO PÓLO: PORTO FRANCO - MARANHÃO A QUALIDADE DO ATENDIMENTO NO SERVIÇO PUBLICO. PORTO FRANCO 2013 ALESSANDRO MACIEL SANTOS ANA CLEIDE RIBEIRO DA PAZ CARILÉA DE SOUSA NEVES ISOLINA MARIA SANTOS BARROS JOSILENE DA SILVA SOUZA MARA GEISA CHAVES CONCEIÇÃO PRISCILA CHAVES CONCEIÇÃO BRITO ROZELMA CONCEIÇÃO MACEDO…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CENTRO DE REGISTRO E INDICADORES ACADÊMICOS EDITAL Nº 021/2010 – CIAC, DE 30 DE OUTUBRO DE 2010. HOMOLOGAÇÃO DO RESULTADO DA ANÁLISE DOS DOCUMENTOS APRESENTADOS PELOS CANDIDATOS CLASSIFICADOS NO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES 2010 - 2 A Direção do Centro de Registro e Indicadores Acadêmicos da Universidade Federal do Pará torna pública a homologação do resultado da análise dos documentos apresentados pelos candidatos classificados no…

CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE VAGAS E FORMAÇÃO DE CADASTRO DE RESERVA EM EMPREGOS PÚBLICOS EFETIVOS DE NÍVEL SUPERIOR HUPAA UFAL – HOSPITAL UNIVERSITÁRIO PROFESSOR ALBERTO ANTUNES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CONCURSO PÚBLICO 10/2014-EBSERH/ HUPAA-UFAL EDITAL Nº 29 – EBSERH – ÁREA MÉDICA – RESULTADO DA AVALIAÇÃO DE TÍTULOS E DE EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL O Presidente da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares – EBSERH, no uso de suas atribuições legais, TORNA PÚBLICO, …

Curso de Direito VOLNEI PAULINO NEVES O Sistema Prisional Brasileiro e o Antagonismo quanto à sua Finalidade Petrópolis – RJ. 2010 VOLNEI PAULINO NEVES O Sistema Prisional Brasileiro e o Antagonismo quanto à sua Finalidade Artigo Científico Jurídico apresentado como exigência final da disciplina, Trabalho de Conclusão de Curso à Universidade Estácio de Sá – Curso de Direito. Orientadores:…