Professor Ensina E Aprende Com O Alunos

CAPÍTULO 1 - NÃO HÁ DOCÊNCIA SEM DISCÊNCIA Quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender. Para ter uma pratica educativa progressista, é preciso ter uma educação voltada para o saber critico e não passivo, o docente não pode ser aquele que apenas ensina, tem que ser aquele que ensina e aprende também ao ensinar e principalmente estar aberto a aprender a realidade de seus educando. Freire relata que mesmo existindo vários exemplos de tipos de educadores, é…

pensadores mais notáveis, tem muitos de seus livros traduzidos em outras línguas. Ele começou a estudar em uma faculdade de Direito e se dedicou também aos estudos de filosofia da linguagem, porém, não seguiu com a profissão, preferiu trabalhar como professor. Em 1991 foi fundado em São Paulo o Instituto Paulo Freire, para estender e elaborar as ideias de Freire. O Instituto mantém até hoje os arquivos do educador, além de realizar numerosas atividades relacionadas com o legado do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: PROFESSORA: Resumo Critico : Livro PEDAGOGIA DA AUTONOMIA:Saberes necessários à prática educativa. Paulo Freire. Introdução Segundo o autor formar um aluno é muito mais que treinar e depositar conhecimentos é necessário ética e coerência, estas presentes em nossa prática educativa, pois esta faz parte de nossa responsabilidade como agentes pedagógicos. Sua obra tem como tema central “a…

aos saberes dos educandos. Sabemos que os educandos também trazem para a escola conhecimento, pelo fato de serem indivíduos socioculturais; o que Paulo Freire defende é que esses conhecimentos venham ser valorizados e lapidados pelos professores. Dessa maneira o professor estaria sendo ético consigo mesmo e com o outro. Freire chama essa ética de Ética Universal do Ser Humano e acredita que ela é bastante importante para a prática docente. O autor trata temas relacionados que…

pelos professores. Sempre com muita alegria por parte dos mesmos, num segundo momento as crianças participam da rodinha com o professor onde ali se cantam músicas e falam sobre o final de semana (no caso) e etc. O professor faz o possível para fazer com que a criança se sinta bem, confiante e não se sinta num ambiente estranho, fora da sua realidade e logo após as atividades começam a ser trabalhadas, onde o professor exercita o dom de ensinar. Quem ensina aprende ao ensinar e quem…

primárias: O que é matemática? Por que se ensinar? Como se ensina e como se aprende? No texto intitulado Fundamentação teórica para as perguntas primárias: O que é matemática? Por que se ensinar? Como se ensina e como se aprende? de autoria Vera Clotilde Vanzetto Garcia além de responder as questões acima citadas, o texto aponta para a necessidade de uma formação acadêmica do professor baseada na pesquisa para este venha a se tornar um “professor pesquisador” enfatizando-se a…

por EJA. Desenvolveu projetos de alfabetização pelo método da “Palavra Geradora” (Educação Significativa, adaptado para que o aluno possa desenvolver a partir do seu conhecimento). Considerado um dos pensadores mais notáveis na história da pedagogia mundial, tendo influenciado o movimento chamado pedagogia critica. Tornou-se uma inspiração para gerações de professores, especialmente na América Latina e na África. Sua biografia está muito delicadamente expressa em sua bibliografia,…

Pedagogia da Autonomia Araçatuba, SP 11/2014 Ione Aparecida Mancera Albano RA: 44151 2º semestre B Trabalho apresentado em cumprimento das exigências da Disciplina Fundamentos Filosóficos da Educação no Curso Licenciatura de História. Professor Mestre Diego Frederich Araçatuba, SP 11/2014 Resenha do livro: Pedagogia da Autonomia A obra de Paulo Freire, Pedagogia da Autonomia, como nas obras anteriores, apresenta uma visão alargada, ampliada de como deverá ser…

coordenadores escolares, alunos e a própria comunidade. Assim teríamos o comprometimento de todos para uma qualidade de ensino melhor. Pois o intuito da instituição é formar um cidadão critico, social, cognitivo e emocional. A mesma organiza o currículo escolar, ou seja, organiza os conteúdos a serem trabalhados em sala, por outro lado temos uma forma diferente , quando o professor entra em sala, ele ensina mais do que se tem nesse currículo. Sabendo que o professor…

como o professor pode analizar a prática pedagógica da autonomia de saber e ser do aluno. O professor tem que ter ética em relação ao o que o aluno sabe ao levar para a escola. Para ele não importa se vamos trabalhar com adultos,jovens ou crianças,que devemos lutar sempre. Afirma que não há docência sem discência e diz que o ensino não depende exclusivamente do professor, como também o apredndizado não depende somente do aluno. Dessa forma quem ensina aprende ao ensinar e que…