Caça Palavras - Matemática

O ensino é muito mais que uma profissão porque exige comprovados saberes em seu processo.
Saberes que são essências na prática pedagógica como:
A ética
A competência profissional
O respeito pelos saberes do educando
O reconhecimento da identidade cultural,
A rejeição de todas e quaisquer formas de discriminação
A reflexão crítica da prática pedagógica
O saber dialogar e escutar
O querer bem aos educandos
Ter alegria e esperança
Ter liberdade e autoridade
Curiosidade e consciência do inacabado.
Ensinar exige respeito à autonomia do ser educando.
Assim como exigimos respeito à nossa própria autonomia, a do educando deve sempre ser levada em consideração, não respeitá-la não é ético. O professor que ironiza, que acha que é o todo poderoso e coloca o aluno no mais baixo escalão está se eximindo do cumprimento de sua missão de educador.
O respeito à autonomia e à dignidade de cada um é um imperativo ético – (ética como autoridade maior) e não um favor que podemos ou não conceder uns aos outros.
O professor que desrespeita
A curiosidade do educando
O gosto estético do aluno
A sua sintaxe – (a ordem das palavras para estruturar frases)
A sua linguagem
A sua inquietude
A sua prosódia (pronuncia das palavras)
O professor que:
Ironiza o aluno
Inferioriza o aluno
Que manda que “ele se coloque em seu lugar”
O professor se exime do cumprimento do seu dever – impedir, ou seja, afogar a liberdade do educando de se expressar – ele transgredi não só a sua experiência formadora, como também os princípios éticos de sua existência.
Ensinar exige bom senso
Ensinar exige bom senso. Quanto mais praticamos de forma metódica a nossa capacidade de indagar, duvidar, de aferir, tanto mais eficazmente curiosos podemos nos tornar e com isso o nosso bom senso pode ir se tornando mais crítico. O exercício do bom senso vai superando o que há nele de instintivo por meio da avaliação que fazemos dos fatos e dos acontecimentos em que nos envolvemos. O educador