Professor Como Pesquisador E Intelectual

Os textos abordam a iniciação científica como um instrumento intelectual com finalidades bastante definidas: evolução intelectual e aguçamento para a pesquisa científica nos alunos de graduação, com fins à continuidade acadêmica, bem como melhorias para a comunidade em geral a partir dos trabalhos desenvolvidos, além da divulgação dos centros acadêmicos. Falar de iniciação cientifica é se debruçar sobre um campo de atividade intelectual de cunho propedêutico e epistemológico, ou seja,…

Jus Navigandi por, Jose Augusto Paz Ximenes Furtado sobre o Plagio - que advogado em Teresina (PI), professor universitário, pós-graduado em Direito Processual pela UFSC e em Direito Público pelo CEUT, trata de questões do Plagio que com a inserção do computador e da internet em nossas vidas, surgiram facilidades até há pouco tempo impensáveis. O pesquisador sério – aluno, estudioso ou professor - pela facilidade que tem de obter e trabalhar um infinidade de informações disponíveis, sem…

heterogeneidade é algo que o professor de Artes Visuais gerencia como parte de seu métier cotidiano. Entretanto, a diversidade se acentuou nas escolas brasileiras a partir do paradigma da inclusão, que assegura espaço no ensino regular para alunos com deficiências. Estes alunos podem necessitar de recursos para o atendimento de suas necessidades específicas em linguagem, motricidade e acesso ao conhecimento. A maioria dos cursos de licenciatura em Arte ainda não forma o professor para…

dissertações de mestrado e 25 teses de doutorado no âmbito das Ciências da Comunicação. Entre prêmios e títulos, coleciona mais de 50 honrarias José Marques de Melo nasceu em junho de 1943, em Palmeira dos Índios (AL). É jornalista, professor universitário, pesquisador científico e consultor acadêmico. Começou a trabalhar como jornalista, em 1959, integrando as equipes dos jornais Gazeta de Alagoas (AL) e Jornal de Alagoas (AL), atuando depois no Jornal do Commércio (PE), Última…

Pedagógicas Contemporâneas O professor técnico é moldado sob o amparo da racionalidade técnica, ou seja, trabalha mediante a aplicação de conhecimentos técnicos, previamente disponíveis com o propósito de atingir aos objetivos propostos no trabalho educativo. Essa prática docente é determinada de cima para baixo, ou seja, os professores são participantes passivos no processo educativo, executando aquilo que foi passado por outras pessoas consideradas os intelectuais que trabalham para…

FACULDADE SUL FLUMINENSE O PAPEL DO PESQUISADOR NA ESFERA CIENTÍFICA E AMBITO INTELECTUAL DIEGO DA SILVA FELICÍSSIMO VOLTA REDONDA/2011 FACULDADE SUL FLUMINENSE O PAPEL DO PESQUISADOR NA ESFERA CIENTÍFICA E AMBITO INTELECTUAL Trabalho acadêmico apresentado pelo aluno, Diego da Silva Felicíssimo, do 1º período do Curso de Manutenção Industrial, pertinente à disciplina intitulada “Metodologia Científica”, junto a professor Eric Ricardo Calhau de Castro, titular da mesma,…

SEMINÁRIO A Formação Docente em questão A AUTONOMIA DE PROFESSORES UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CONTRERAS, José. A autonomia de professores. São Paulo: Cortez, 2012. CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DOUTORADO EM EDUCAÇÃO DISCIPLINA: FORMAÇÃO DOCENTE Carga Horária: 60 h/a 2014.1 Linha de Pesquisa: Formação Docente e Prática Educativa Prof. Dr. José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho Apresentação: Amada de Cássia Campos Reis

LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA CAMPUS: DONA MARIA AMÉLIA CAVALCANTE IDENILDO TEIXEIRA DE CARVALHO PROFESSOR: PEÇA FUNDAMENTAL NA FORMAÇÃO CRITICA DO EDUCANDO Paulistana – 2012 IDENILDO TEIXEIRA DE CARVALHO PROFESSOR: PEÇA FUNDAMENTAL NA FORMAÇÃO CRITICA DO EDUCANDO

estudo do funcionamento do aparelho psíquico e dos processos mentais, onde ocorre a aprendizagem, do estudo dos vários tipos de pensamento, da aprendizagem através dos processos de identificação e dos processos de transferência que ocorrem na relação professor- aluno. Segundo Freud, os estudos psicanalíticos devem direcionar-se mais a auxiliar o educador na difícil tarefa de educar, missão quase impossível de ser realizada plenamente, pois o ser humano vive numa constante luta…

e bibliotecário: Arquivistas e museólogos constituem uma família que abrange as ocupações de arquivista e museólogo; o pesquisador em história ou historiador encontra-se na família Pesquisadores das ciências sociais e humanas, que compreende também as ocupações de pesquisador em ciências sociais e humanas, pesquisador em economia, pesquisador em ciências da educação e pesquisador em psicologia; o bibliotecário integra a família Profissionais da Informação, que inclui, ainda, o…