Problematica Nas Escolas

Educação Ambiental: Uma abordagem nas escolas como mecanismo de sustentabilidade SILVA, Stuart C. Bueno (1) VILERÁ, Kaio Vinícius (2) CORINGA, Josias do Espírito Santo (3) (1) Bolsista, Campus Bela Vista, IFMT, Cuiabá – MT, stuartbueno@gmail.com (2) Bolsista, Campus Bela Vista, IFMT, Cuiabá – MT, kaiovilera@gmail.com (3) Mestre, Professor, Campus Bela Vista, IFMT, Cuiabá – MT, josias.coringa@blv.ifmt.edu.br. Resumo Baseando na lei de diretrizes e bases (lei 9394/96) que visa a…

ARAPIRACA/AL 2012 Arapiraca-al 2012 SEVERINA DA SILVA FERRO ARAPIRACA/AL 2012 Introdução Esse trabalho apresentará a problemática da homofobia no espaço escolar. Nela será apresentada a proposta de uma campanha com o objetivo de mobilizar a comunidade escolar, oferecendo atribuições entre seus membros e parcerias com órgãos competentes como : Secretaria de Educação e Assistência Social, CREAS, Conselho

ALINE DE OLIVEIRA IVANI VICENTE DE AMORIM LÚCIA REGINA DA ROCHA NILCIELHA GOMES KLEM NILZELY RODRIGUES DE ARRUDA VERÔNICA Mª ZANELATO SILVA VIOLÊNCIA FAMILIAR E ESCOLAR AFONSO CLÁUDIO 2010 INTRODUÇÃO Neste trabalho será abordado a problemática da violência familiar e escolar e suas consequência na sociedade. Violência é um problema social e, que é hoje uma das principais preocupações da sociedade Como exemplo, podemos considerar que o termo violência pode ser empregado…

CONSTANT-AM 2014 SÚMARIO 1. INTRODUÇÃO 04 2. JUSTIFICATIVA 06 3. OBJETIVO GERAL 07 3.1. Objetivos Específicos 07 4. REFERÊNCIAL TEÓRICO 08 4.1. A historia das drogas no mundo 08 4.2. A historia das drogas no Brasil 12 4.3. Drogas na escola 13 4.4. Principais tipos de drogas ilícitas 15 4.5. Principais tipos de drogas lícitas 17 5. METODOLOGIA 19 5.1 Local de estudos 19 5.2 Público Alvo 19 5.3 Amostragem da Pesquisa 20 5.4 Tipo de pesquisa 20 5.5 Instrumento…

Nessa aula você estudará: • Os principais fundamentos do planejamento. • A relação escola–sociedade. • A sociedade existente, a hierarquia de valores e a importância de uma visão crítica. • A realidade e a construção de uma sociedade desejada. 5 CONTEÚDOSEHABILIDADES Habilidades Ao final, você deverá ser capaz de responder as seguintes questões: • Quais as correntes de pensamento que interpretam a relação escola–sociedade? • Qual a importância do planejamento educacional? •…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Janaina Lenzi de Castilho PRINCIPAIS PROBLEMAS FÍSICOS DO TRANSPORTE ESCOLAR NILTON BRUNO TOMELIN DOUTOR PEDRINHO 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Janaina Lenzi de Castilho PRINCIPAIS PROBLEMAS FÍSICOS DO TRANSPORTE ESCOLAR Trabalho final de conclusão do curso de Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela Escola. NILTON BRUNO TOMELIN DOUTOR PEDRINHO 2014 SUMÁRIO

SOUSA FRÓES PRÉ-PROJETO TCC FRACASSO ESCOLAR NA VISÃO DE DOCENTES DO 5º ANO: no estudo de caso na Escola Municipal de Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos César Almeida, no distrito de Moraes Almeida município de Itaituba/PA. ITAITUBA – PARÁ 2014 Ϯ INAURO DE SOUSA FRÓES PRÉ-PROJETO TCC FRACASSO ESCOLAR NA VISÃO DE DOCENTES DO 5º ANO: no estudo de caso na Escola Municipal de Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos César Almeida, no distrito de Moraes

de Sales Pires3 INTRODUÇÃO Ultimamente temos visto nos jornais impressos, TV’s e outros meios de comunicação em massa a violência no ambiente escolar, não só pela frequência do fato, mas pela gravidade com que vem acontecendo, se tornando uma problemática passível de observação e urgente intervenção de inúmeros estudiosos, educadores e profissionais, pois sendo esta, uma instituição de ensino, é no mínimo inadmissível que tanta violência esteja se sobrepondo ao seu objetivo primeiro,…

INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO, CULTURA E CIÊNCIAS PRISCILA RIBEIRO DE ALCANTARA NEVES O Gestor na Problemática da Gestão de Pessoas da Escola Publica São João de Meriti 2013 1 PRISCILA RIBEIRO DE ALCANTARA NEVES GESTÃO DEMOCRATICA: a problemática na gestão de pessoas Pós Graduação Pré Projeto apresentado ao Programa de Pós-Graduação em 06/06/2013 apresentada ao Instituto Brasileiro de Educação, Cultura e

estudo efetuado numa população específica e numa área geográfica reduzida do nosso país, explorando algumas estratégias preventivas desta problemática, bem como certas estratégias/projetos de intervenção, que têm como finalidade pôr termo a esta realidade que está bem presente na sociedade portuguesa. Desta forma, e segundo o modelo ecossistémico, a problemática do abuso infantil deverá ser analisada tendo em consideração um conjunto de fatores que se interligam: as caraterísticas do…