BULLYNG

outro tipo de violência? Fante (2005) lembra que o bullying gera e alimenta a violência explícita e que vem se disseminando nos últimos anos no Brasil. Essa assertiva é confirmada pela dissertação “Bullying: o problema do abuso de poder e vitimização de alunos em escolas públicas do Rio de Janeiro”, de Figueira (2002), e pela tese “Problematizando o bullying para a realidade brasileira”, de Catini (2004), uma das primeiras do gênero no país. Recentes livros, na área da educação física, abordam questões sobre a necessidade de uma cultura voltada para a paz (Beltrão, Macário e Barbosa, 2006;Tubino e Maynard, 2006). No entanto, quando analisados, não incluem o problema do bullying como uma preocupação do professor de educação física.Oliveira eVotre (2006: 173) confirmam a incipiência do tema quando mencionam que “[...] na educação física ainda não se encontra quase nada a respeito [...]”. Ciente deste problema, indaga-se: como o corpo docente de educação física lida com esse tipo de violência na escola? Quais são as suas contribuições para se evitar e se combater o bullying? Dito isso, o objetivo deste artigo é discutir a problemática do bullying no âmbito escolar da educação física. Para tanto, são elaboradas as seguintes questões a investigar: - O que é e como se caracteriza o fenômeno bullying na escola? - Há uma classificação para alunos que se envolvam conseqüências. Será que este exemplo foi decorrência de outro tipo de violência? Fante (2005)

Humanos, Violência e Cotidiano Escolar.” CANDAU.Vera Maria. Reinventar a Escola. Petrópolis, RJ. Vozes,2000. Cap.8 Credenciais do Autor Vera Maria Candau, possui licenciatura em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), e doutorado e pós-doutorado em Educação pela Universidad Complutense de Madrid. É professora titular da PUC-Rio. Assessora projetos socioeducativos no país e no âmbito latino-americano. Integra a equipe da ONG Novamerica. Tem ampla…

António Ribeiro Monteiro A Actuação do Psicólogo Escolar face à Problemática do Bullying em Contexto Escolar Estudo nas escolas públicas Orientadora: Catarina Cardoso Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Campus Universitário da Cidade da Praia Caixa Postal 775, Palmarejo Grande Cidade da Praia, Santiago Cabo Verde 31.8.11 Carlos António Ribeiro Monteiro A Actuação do Psicólogo Escolar face à Problemática do Bullying em Contexto Escolar Estudo nas escolas públicas Orientadora:…

/ 6º SEMESTRE PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA VIOLENCIA E ESCOLA: UM OLHAR PARA ALÉM DOS SEUSMUROS Salvador - Bahia Maio/2014 ALISSON LUÍS MORAIS DA SILVA FERNANDA ICARO MICHELLE SILVA PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA VIOLENCIA E ESCOLA: UM OLHAR PARA ALÉM DOS SEUS MUROS Projeto de Intervenção Pedagógica apresentado à Professora Célia Tanajura Machado, orientadora da Disciplina Gestão de Projetos Educacionais e do Trabalho Pedagógico, do Curso de…

resultados de constantes aperfeiçoamentos seja sob a perspectiva de investimentos técnicos pedagógicos ou sob a égide da demanda e reflexos da questão social no âmbito educacional. A referida instituição de ensino tem por finalidade desenvolver o educando, assegurando-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania, ajudando no seu desenvolvimento psicológico, intelectual e social. Concomitante a isto, desenvolve o projeto de combate a violência implementado pelo setor…

Aída Maria Monteiro Silvia(1) A Violência na Escola :A Percepção dos Alunos e Professores "A violência é a força bruta contra alguém. Quem pratica a violência é burro, covarde, porque somos seres humanos e a única coisa que nos diferencia dos animais é a capacidade de pensar e de falar. Se nós temos a capacidade de usar palavras, para que usar a força bruta? É isso que as pessoas precisam entender." RENATA AGUIRRE (Escola Municipal de São Paulo) A Problemática da Violência A questão da…

[pic] VIOLÊNCIA EM ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS NOTURNAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO DE PARNAIBA-PI RESUMO A escolha deste tema para o trabalho, violência nas escolas, ocorreu devido ao grande número de casos que estão sendo observados em todo o país. Atualmente através dos meios informativos é possível presenciarmos vários tipos de violência nas escolas, tanto de alunos para com alunos como de alunos para com professores. As escolas escolhidas para a realização da…

A educação na contemporaneidade está carregada de problemáticas que ocasionam a agressividade na escola, entre outros a mudança na estrutura familiar, a entrada da mulher no mercado de trabalho, ausência da figura paterna, e o conjunto desses fatores pode implicar no desempenho escolar. Sabemos que o tema agressividade escolar não é recente, a escola está enfrentando este problema da agressividade, e o educador trabalha pouco este tema em sala de aula, sendo que muitas vezes está…

PROJETO OS TRÊS ESPAÇOS PARA INTERVENÇÃO DA VIOLÊNCIA ESCOLA Recife 14 de Julho 2012 Elizangela Maria Hosana Leal Rizelda Maria Shirley Conceição Silvio Melo Thiago da Silva Celme Bernardete Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial para obtenção de nota da Disciplina de estudo dirigido da Turma B núcleo 2011. Recife 14 de…

DE ARRUDA VERÔNICA Mª ZANELATO SILVA VIOLÊNCIA FAMILIAR E ESCOLAR AFONSO CLÁUDIO 2010 ALINE DE OLIVEIRA IVANI VICENTE DE AMORIM LÚCIA REGINA DA ROCHA NILCIELHA GOMES KLEM NILZELY RODRIGUES DE ARRUDA VERÔNICA Mª ZANELATO SILVA VIOLÊNCIA FAMILIAR E ESCOLAR AFONSO CLÁUDIO 2010 INTRODUÇÃO Neste trabalho será abordado a problemática da violência familiar e escolar e suas consequência na sociedade. Violência é um problema social e, que é hoje uma das principais…