direito grego

interpretação crítica dos textos; É geralmente, parte de uma atividade acadêmica que não termina em si mesmo, pois, fornece subsídios para o trabalho intelectual desenvolvido nos seminários, no estudo individual e em grupo, na elaboração de resumos, resenhas, relatórios, fundamentação teórica, escrita de artigos etc. É fundamental para a leitura de textos teóricos. O que é um texto teórico? Expressões de um conhecimento produzido por meio de uma metodologia. Sistematização e organização. Traduzem angústias, problemas, questões e necessidades que o autor estabelece na relação com o mundo em que está inserido. Carregam os significados impressos pelo tempo e espaço em que foram produzidos. A leitura de textos teóricos: Textos teóricos são, para o/a acadêmico/a instrumentos para a compreensão de diferentes áreas do saber. Aprender a compreendê-los e interpretá-los é fundamental para ampliar o nosso entendimento de mundo. LEMBRETE: A leitura crítica como método de estudo: É uma leitura contextualizada: quando? Onde? Quem? Processo lógico de estudo, análise e compreensão de mundo. Deve iniciar pela delimitação da unidade de pesquisa (capítulo, seção e parágrafo). Ter horário e locais adequados. Posição corporal adequada. Leitura contínua para aprimorar a prática Ler o texto várias vezes. Didaticamente a leitura de um texto teórico deve envolver TRÊS MOMENTOS: 1º-Preparação: Análise…

noção de acontecimento é central. Articulada às noções de atualidade e de problematização constitui o modo como Foucault tematizará o que chama de uma ontologia do presente. A partir de Kant caracteriza o ethos filosófico da crítica do presente, inserindose, de uma maneira específica, nesta tradição. Definindo a problematização da atualidade como uma reativação da questão da Aufklärung , faz desta um acontecimento que nos questiona, enquanto possibilidade de constituição de nós mesmos,…

A METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO COM O ARCO DE MAGUEREZ E SUA RELAÇÃO COM SABERES DE PROFESSORES COLOMBO∗, Andréa Aparecida – PROIC/UEL deia_uel@yahoo.com.br BERBEL∗∗, Neusi Aparecida Navas - UEL berbel@uel.br Resumo Esta pesquisa teve origem num projeto denominado “A teoria e a prática da Metodologia da Problematização com o Arco de Maguerez: um processo em construção” e constitui-se num de seus desdobramentos. Propôs-se uma análise acerca da temática saberes de professores,…

| |Titulação: |Mestre | |Semestre: |1º | |Período: |Fevereiro a Junho - Noturno | |Carga horária |Semanal: 4 horas …

DANIEL TAVARES A METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO: um caminho para formação de excelência com compromisso social Osório 2013 CARLOS ROBERTO NASCIMENTO JOSÉ DANIEL TAVARES A METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO: um caminho para formação de excelência com compromisso social Trabalho de Curso, apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Gestão Educacional da Faculdade Cenecista de Osório como requisito parcial para a obtenção do título de…

– Diretrizes para leitura 1.0 – A Análise Textual_______________________________________________05 2.0 – A Análise Temática_____________________________________________ 05 3.0 – A Análise Interpretativa__________________________________________ 05 4.0 – A Problematização _____________________________________________ 06 5.0 – A Síntese Pessoal______________________________________________ 06 Conclusão_________________________________________________________07…

EMENTA Evolução histórica da Contabilidade; As escolas ou doutrinas na história da Contabilidade; Princípios de Contabilidade – Resolução CFC n.º 750/93 e alterações conforme Resolução n.º 1.282/10; Patrimônio e Variações Patrimoniais; Plano de contas e procedimentos de escrituração; Estrutura Conceitual Básica da Contabilidade; Balanço Patrimonial; Demonstração do Resultado do Exercício. OBJETIVOS DA UNIDADE CURRICULAR (DISCIPLINA) Num…

leitura 1.0 – A Análise Textual_______________________________________________04 2.0 – A Análise Temática_____________________________________________ 04 3.0 – A Análise Interpretativa__________________________________________ 04 4.0 – A Problematização _____________________________________________ 05 5.0 – A Síntese Pessoal______________________________________________ 05 Conclusão_________________________________________________________06…

A IMPORTÂNCIA DA PROBLEMATIZAÇÃO NA CONSTRUÇÃO E NA AQUISIÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO PELO SUJEITO THE IMPORTANCE OF THE PROBLEM DISCUSSION IN THE CONSTRUCTION AND ACQUISITION OF THE SCIENTIFIC KNOWWLEDGE FOR THE CITIZEN Maria Aparecida Honorato1 Rejane Aurora Mion2 1 2 UEPG- PR/ Mestre em Educação (honorato1@brturbo.com.br) UEPG-PR/ Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação-Mestrado (ramion@uepg.br) Resumo Este artigo é parte de uma pesquisa mais ampla…

SEVERINO, Antônio Joaquim. Diretrizes para a leitura, análise e interpretação de textos. Metodologia do trabalho científico, São Paulo, nº 22, p. 47-61, 1941. ESQUEMA 1. Os maiores obstáculos do estudo e da aprendizagem, em ciência e em filosofia Dificuldade que o estudante encontra m exata compreensão dos textos teóricos; Abordagem de textos literários; Pesquisa positiva; Exposições teóricas; Assuntos abstratos. 2. Considerações para encaminhar a compreensão dos vários momentos…