A METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO: um caminho para formação de excelência com compromisso social

11627 palavras 47 páginas
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CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE - CNEC
FACULDADE CENECISTA DE OSÓRIO - FACOS
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL

CARLOS ROBERTO NASCIMENTO
JOSÉ DANIEL TAVARES

A METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO: um caminho para formação de excelência com compromisso social

Osório 2013

CARLOS ROBERTO NASCIMENTO
JOSÉ DANIEL TAVARES

A METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO: um caminho para formação de excelência com compromisso social

Trabalho de Curso, apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Gestão Educacional da Faculdade Cenecista de Osório como requisito parcial para a obtenção do título de pós-graduado em Gestão Educacional. Orientadora: Maria Paula Rossi Nascentes da Silva

Osório
2013

LISTA DE FIGURAS

Figura 01
Arco de Maguerez.....................................................................
18
Figura 02
Propostas de Metodologia de Ensino……………………………
44

LISTA DE QUADROS

Quadro 01
Área de formação dos docentes...............................................
26
Quadro 02
Sobre o conhecimento da Metodologia da Problematização.............
27
Quadro 03
Utilização da Metodologia da Problematização em sala de aula...........................................................................................
29
Quadro 04
Somatório das respostas dos acadêmicos do IFES sobre o seu conhecimento sobre a Metodologia da Problematização...

32
Quadro 05
Explicação dos alunos sobre o conhecimento que possuem da Metodologia da Problematização.........................................

34
Quadro 06
Sobre a utilização da metodologia da Problematização em sala de aula..............................................................................

35
Quadro 07
Tipos metodologia de ensino identificadas nos planos de ensino do curso de Administração da ICES no primeiro semestre de

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