Princípios Da Aprendizagem Significativa

informação significativa e escolher informações verdadeiramente importantes para despertar o interesse dos alunos que hoje parecem tão dispersos, sem motivação, distantes do verdadeiro objetivo que o leva a escola. Diante do exposto, será que a ludicidade pode ser a ponte facilitadora desta aquisição de conhecimento do aluno?A ludicidade deve estar presente no cotidiano da criança. Entendemos a partir da importância da ludicidade que o professor deverá contemplar a brincadeira como o…

contrapartida o aluno não ficará fora do contexto da sala de aula de ensino regular e terá todo o apoio necessário na construção de seus saberes e aprendizagens. Será necessária sim, muita força de vontade, muita pesquisa, dedicação e acima de tudo acreditar que todo ser humano é dotado de capacidades e habilidades e quando este é estimulado e trabalhado a aprendizagem acontece. Dentro da elaboração deste plano um ponto me chamou muito a atenção, foi a colocação de que para os pais a…

mediadora, voltada para uma ação pedagógica reflexiva, ou seja, uma avaliação que valorize a observação permanente das manifestações de aprendizagem para proceder a uma ação educativa que otimize os percursos individuais. Dentro desta proposta o professor assume o papel de investigador, de esclarecedor, de organizador de experiências significativas de aprendizagem. Seu compromisso deve ser o de agir refletidamente, criando e recriando alternativas pedagógicas adequadas a partir da…

cognitivo, afetivo, social e cultural, melhorará a prática pedagógica, e consequentemente o aluno avançá-la no processo de ensino e aprendizagem de modo significativo. O professor é um agente que tem a missão de provocar em seus alunos novos conhecimentos, por meio de novas formas de pensar, ver e agir no mundo, tornando a aprendizagem mais significativa. De acordo com Paulo Freire (1979,51), A construção do conhecimento se estabelece conforme as relações que…

JANETE ADELILIA EVANGELISTA Mª JOSÉ PEREIRA A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA MELHORIA DA QUALIDADE DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM SALVADOR - BA 2011 JANETE ADELILIA EVANGELISTA Mª JOSÉ PEREIRA A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA MELHORIA DA QUALIDADE DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Monografia apresentada ao Programa de Pós-graduação em Educação, Universidade Federal da Bahia - UFBA, como…

textuais dentro da sala de aula.É destacada também a importância do trabalho de leitura e escrita de texto no processo de alfabetização. Também se pode encontrar nesse trabalho a definições dos termos: decodificar, ler, escrever, autonomamente, aprendizagem e conhecimento, segundo as idéias de Faraco. Há também relatos sobre as características inerentes ao seguintes gêneros textuais: fábula, historia em quadrinhos, lenda e poesia. Há exemplos de atividades que desenvolvem nos alunos…

crianças, mas talvez possibilitar infâncias vividas de forma mais significativas. Criar espaços e oportunidades para que as crianças possam brincar de maneira autônoma, oferecer tempos e espaços para que possam expressar suas fantasias, imaginação e criatividade, além de suas diversas linguagens expressivas (arte, movimento, música etc.) propiciem pistas para que os educadores comecem a entender o universo infantil. 2 PRINCÍPIOS DA ESTIMULAÇÃO PRECOCE De acordo com Navarro (2011) o…

A Teoria Humanista e a Escola de Summerhill Psicologia – Teorias da Personalidade e Aprendizagem A Teoria Humanista e a Escola de SummerhillResumo: O dom mais importante que a natureza nos concedeu é a adaptabilidade, a capacidade para circunstâncias aprender novas formas de comportamento que nos permitem enfrentar as sempre mutantes da vida. A presente revisão da literatura efectuada tem como objectivos: Caracterizar a Teoria Humanista, mais precisamente a Teoria de Carl…

Ciências: possibilidades e limites na busca de uma Aprendizagem Significativa Kellen Giani Brasília – DF Maio 2010 2 Universidade de Brasília Decanato de Pesquisa e Pós-Graduação Instituto de Ciências Biológicas Instituto de Física Instituto de Química Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Mestrado Profissional em Ensino de Ciências A experimentação no Ensino de Ciências: possibilidades e limites na busca de uma Aprendizagem Significativa Kellen Giani Dissertação…

desejo das crianças, garantindo com que vejam, reconheçam, sintam, experenciem e imaginem as diversas manifestações de arte atuando sobre elas. Permitindo ainda a participação, prazer e aprendizagem de todas as crianças. Segundo o artigo 9º e normatizado nas DCNEI, deve-se garantir na Educação Infantil os princípios estéticos da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da liberdade de expressão, nas diferentes manifestações artísticas e culturais. 2.4.5 Linguagem Musical A…