Princípios Da Aprendizagem Significativa

cooperação e colaboração, seja ele educativo, seja ele do campo laboral”. Desta forma, os recursos tecnológicos da informação e comunicação são essenciais para os cursos virtuais, uma vez que tornam o aprendizado mais efetivo. Por meio de objetos de aprendizagem é possível explorar e desenvolver ferramentas que fomentem a pesquisa, o debate, confrontar ideias, verificar hipóteses, pois como afirma FIGUEIREDO e BARROS (2005) o indivíduo pensa e constrói concepções pessoais e…

inserção sóciopolíticos e cultura, devendo garantir e se adequar às diversidades culturais, regionais, étnicas, religiosas e políticas, além de igualdade de direitos entre os cidadãos e o acesso a totalidade dos bens públicos. Na medida em que o princípio de equidade reconhece-se a diferença e a necessidade de diferenciar o processo educacional, não se promove uma uniformalização que descaracterize e desvalorize as peculiaridades culturais e regionais. Na busca de melhorar a qualidade…

http://www.encontroacp.psc.br/aprendizagem.htm Aprendizagem Centrada na Pessoa: Contribuição para a compreensão do modelo educativo proposto por Carl Rogers. Fernanda de Mendonça Capelo *Publicado na Revista de Estudos Rogerianos A Pessoa como Centro Nº. 5 Primavera-Verão 2000 Resumo O presente trabalho é fruto de uma pesquisa bibliográfica que teve como pano de fundo a obra de…

companheiros e necessita muito de apoio e compreensão, devido as perturbações emocionais, mudança de humor e variações na atenção. 8) Maturidade: período da vida adulta. 9) Senilidade: Período da velhice. Aula 8 – Hilgad – Conceito clássico de aprendizagem: É o processo pelo qual uma atividade tem origem ou é modificada pela reação a uma situação encontrada, desde que as características da mudança de atividade não possam ser explicadas por tendências inatas de respostas, maturação ou…

provisions existing in the national proposal. Whereas the process flawed in some respects, also aims at some possible solutions for a better use of physics classes, providing meaningful learning. 1. Introdução Considerando que o modelo atual de ensino-aprendizagem dos conceitos científicos, mais precisamente os relacionados à Física, possuem certa defasagem no que diz respeito à aplicação experimental, este estudo visa apontar as possíveis causas desse atraso, promovendo idéias que…

interdisciplinaridade deve fazer parte do trabalho do professor. Através das várias disciplinas o professor pode e deve trabalhar s conteúdos diversificamente buscando uma aprendizagem integral do aluno É importante salientar que através de prática pedagógica diversificada este é capaz de contribuir na formação do ser humano visando assim um aprendizagem integral de qualidade e formação do ser humano em todos os sentidos onde o aluno realmente aprenda e não apenas memorize por…

transformação da educação Mata Roma 2012 DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PUGLISI, Cleuza de Fátima Gameiro 1 CAVALARI, Nilton 2 RESUMO Este trabalho tem como proposta apresentar o conceito de aprendizagem e dificuldades de aprendizagem, e as contribuições de vários autores. É comum justificarmos as dificuldades de aprendizagem por meio da imaturidade das crianças, da falta de acompanhamento dos pais, fatores…

BIBLIOGRÁFICA­­­­­­­­__________________________________________11 INTRODUÇÃO O presente trabalho refere-se à Tipologia de conteúdos apresentada por Antoni Zabala (1998), mais concretamente aos quatro tipos de conteúdos que se articulam na aprendizagem: factuais, conceituais e de princípio, procedimentais e atitudinais. Na tipologia apresentada por Zabala, os conteúdos de ensino devem ser trabalhados de uma forma não tradicional, hieráqruica, mas sim de forma que produza…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL resenha Crítica 02413000 Curvelo 2015 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxO ENSINO De CIÊNCIAs E MATEMÁTICA NOs ANOS INICIais VISANDO À APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Ensino de História e Geografia, Ensino da Matemática, ensino de Ciência e Saúde Infantil, Seminário VII; Estágio…

ALUNA : 12345 MÓDULO: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM – 80h Lembre-se que o dossiê é único e compreende questões de todas as unidades. Seu principal objetivo é o estudo, colaborar para a compreensão dos temas abordados e prepará-lo para um bom exame. Porém, o sucesso só ocorrerá se você realizar as atividades com atenção e sem cópias. O dossiê pode ser entregue até a data do exame presencial final, de forma manuscrita, digitado ou postado no Moodle. Bons estudos e mãos à obra! 