adversidade cultural

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICA

TRABALHO INTERDISCIPLINAR

Manhuaçu
2013

CLEUSA EVANGELINA OLIVEIRA SILVA

TRABALHO INTERDISCIPLINAR

Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia - Licenciatura da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná.
Professores; Fábio, Edilaine, Sandra Edilaine. Okçana Batista. .

Manhuaçu 2013

A ESCOLA, INSTITUÇÃO SOCIAL QUE VISA A FORMAÇÃO DO SER HUMANO

Introdução.

Buscar um trabalho pedagógico que busque a diversidade, e a interdisciplinaridade deve fazer parte do trabalho do professor.
Através das várias disciplinas o professor pode e deve trabalhar s conteúdos diversificamente buscando uma aprendizagem integral do aluno É importante salientar que através de prática pedagógica diversificada este é capaz de contribuir na formação do ser humano visando assim um aprendizagem integral de qualidade e formação do ser humano em todos os sentidos onde o aluno realmente aprenda e não apenas memorize por alguns momentos. E nos dias atuais a escola é vista como uma instituição social, assim o objetivo é a formação do ser humano, nesse sentido o presente trabalho tem por objetivo demonstrar a importância de uma prática pedagógica diversificada.

Desenvolvimento.

As referências e conhecimento a respeito de hábitos, idéias, comportamentos, valores e costumes diferentes dos seus se expandem, razão pela qual a escola é importante como agente socializador.
Kfouri (2006, p.59) ressalta que a escola para ser mais comprometida e benéfica