Pressupostos Educacionais Hernandez

pesquisa interferem nas práticas sociais, e, de novo, o seu curso levanta a necessidade e o momento da realização de novas investigações participativas. 4. Seguimos, alterando em alguns casos a ordem original, as idéias de Luis Gabarrón e Libertad Hérnandez Landa em Investigación Participativa (1994). Raras vezes foi possível encontrar uma síntese tão oportuna como essa, em sua íntegra e com os comentários dos autores, ela pode ser encontrada entre as páginas 28 e 44. Embora o livro…

Desenvolvida exclusivamente a partir de fontes já elaboradas Participativa Ação ou problema coletivo sendo que o pesquisador e os representantes da pesquisa estão envolvidos de modo participativo Supõe uma investigação planejada em caráter educacional ou social (investigação-ação) 3.4 – PLANOS E COLETAS UTILIZADAS NO PROJETO EM ESTUDO O tipo de pesquisa utilizada nesse projeto em questão é a bibliográfica que: Procura explicar um problema a partir de referências teóricas…

tendência renovada não-diretiva, a escola era responsável pela formação de atitudes no indivíduo, onde a educação estava centrada no aluno, o educando era o responsável pelo seu processo de aprendizagem, buscava os eu conhecimento. No enfoque educacional tecnicista, o planejamento didático era formal e previamente elaborado, introduzindo no ensino uma pedagogia comportamental. Visando a aquisição de habilidades, atitudes e técnicas específicas. Dentro das pedagogias progressistas, que…

Mestrado em História Política das Relações Sociais- UFES. Estudo: Movimentos Messiânicos Rurais - Orientador: Estilaque Ferreira. Bolsista do: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Pós Graduado em Gestão Educacional; Educação Ambiental; Gestão Pública; Educação de Jovens e Adultos, Recursos Humanos e Educação Ambiental. Especialização em Capacitação para professores em Educação Especial pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação- FNDE…

posição do Técnico Esportivo, devido a essa indefinição. Para esclarecermos o que queremos dizer, vamos considerar o Professor de Educação Física, como o profissional que preocupa-se com a qualidade de vida dos alunos, com destaque para o aspecto educacional/formativo, utilizando-se para isso, atividades regulares, equilibradas, adequadas, cuja intencionalidade visa o bem estar, a saúde e o equilíbrio mental e social das crianças, no meio em que vive (contexto social); e mais, segundo…

em diferentes concepções; * Compreender os pressupostos que orientam a Pedagogia de Projetos * Elaborar um projeto de ensino-aprendizagem entendendo-o como um espaço de reflexão sobre conhecimentos construídos na disciplina e ponto de partida para orientá-lo em suas escolhas teórico-metodológicas; 2 – Ementa O papel do planejamento na prática pedagógica do professor. Plano de aula e de curso - diferenciações. Modos de elaboração e pressupostos conceituais do planejamento. O…

lançar para diante, a partir de uma noção de movimento ou de mudança. Quando associamos a palavra projeto ao substantivo pedagógico3, estabelecemos um vínculo objetivo entre o hoje e o amanhã - a passagem do presente para um futuro “presente” - educacional. Para a escola, isso representa uma necessidade de que seus atores reflitam, debatam e documentem, em períodos específicos, normalmente quando passam por um processo de elaboração ou reforma de Projeto Político Pedagógico - PPP; e no…

significativa de percepção espaço-ambiental, quando faz o registro visual ou documenta os espaços ou universos em imagens fotográficas. No primeiro capítulo discutiu-se a respeito do uso da tecnologia na educação, e foi feita uma reflexão sobre as mudanças educacionais provocadas por essas tecnologias, propondo novas práticas docentes e buscando proporcionar experiências de aprendizagem significativas para os alunos. Foi dada atenção especial aos desafios que a educação atual…

sociedade com o objetivo de propiciar a ampliação do campo de possibilidades de construção identitária, a percepção crítica da realidade, a produção de conhecimento e oportunidades de lazer; III – a utilização do patrimônio cultural como recurso educacional, turístico e de inclusão social; IV – a vocação para a comunicação, a exposição, a documentação, a investigação, a interpretação e a preservação de bens culturais em suas diversas manifestações; V – a democratização do acesso,…

Conteúdo INTRODUÇÃO PLANEJAMENTO – NOÇÕES BÁSICAS ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR – FUNDAMENTOS ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL – UMA REFLEXÃO POSSÍVEL A FORMAÇÃO DO ORIENTADORE EDUCACIONAL – VISÕES ÉTICA E ESTÉTICA INTRODUÇÃO O início de um novo milênio nos conduz a inevitáveis indagações acerca das transformações que a escola precisará sofrer para garantir a qualidade dos serviços educacionais. Num panorama nacional e internacional marcado pela vertiginosa expansão dos meios de comunicação das