Pressupostos Educacionais Hernandez

pedagógicas, mostrou-se equivocado formando profissionais despreparados para exercer a prática docente e enfrentar a realidade das escolas alagoanas. Pesquisas recentes apontam para a necessidade de adaptar os cursos de licenciaturas às exigências educacionais do país, criar oportunidades para o exercício de práticas pedagógicas desde o início do curso, contribuindo de modo mais efetivo para formação de professores competentes e capazes de lidar com os problemas de sala de aula, e que…

relação entre o sonhar e o realizar sonhos terá uma oportunidade de ser testada e apreciada pelos estudantes, estimulando-os a, desde cedo, a discutirem suas metas, suas escolhas e seus objetivos futuros. Sem abandonar os valores do sistema educacional, deve ser possível encorajar estudantes a lidarem com novas formas do mundo real (OLIVEIRA et al, 2009). Sugerimos alguns princípios desta ação educativa empreendedora na escola: . , a partir de suas realidades, contextualizando-as com

analisadas sistematicamente pela psicanálise (Jauregui, 2002). É notável, como a literatura pode influenciar o crescimento pessoal, facilitando o impacto de uma ideia na pessoa, a transmissão de valores e a sua compreensão. Yoshida (2001), psicólogo educacional, referindo-se aos tempos do seu estudo académico, afirma que: “Ler literatura, enriquece a compreensão humana, por parte do psicólogo, aprofundando a cultura pessoal. Um psicólogo pode estudar a actividade criativa do escritor…

conhecimentos ou mesmo, novas sub-áreas. (Disponível em: Acesso em 25 Mar 2010) E investigando mais a fundo podemos descobrir a existência de quatro dimensões que são individualmente relacionadas entre si e todas delimitam uma abordagem científica e educacional: Pluridisciplinaridade; Multidisciplinaridade; Interdisciplinaridade e Transdisciplinaridade. A prática interdisciplinar é um “esforço de superar a fragmentação do conhecimento, tornar este relacionado com a realidade e os…

Departamento Nacional Sede Setor Bancário Norte Quadra 1 – Bloco C Edifício Roberto Simonsen 70040-903 – Brasília-DF Tel.: (61) 3317-9000 Fax: (61) 3317-9190 http://www.dn.senai.br 5 Apresentação 9 2 Pressupostos para uma prática pedagógica eficaz 13 3 Mediação da aprendizagem: uma proposta metodológica para a atuação docente 21 4 O fazer pedagógico: planejando, desenvolvendo e avaliando a aprendizagem 4.1…

fundamentadas, numa tentativa de mostrar que o "ser mulher" é algo construído histórica e socialmente, tanto quanto a submissão dela em relação ao outro sexo. Seu intento era desconstruir a tese do "instinto biológico feminino", a quem considerava não um pressuposto natural imutável, mas sim uma condição culturalmente construída. Assim Beauvoir, renuncia a opinião que foi a "natureza inferior" da mulher que motivou a condição de segundo sexo, mas sim sua invisibilidade histórica.…

Democratic leadership. 8 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................................................ 9 2 GESTÃO DEMOCRÁTICA: TRAJETÓRIAS E CONCEITOS ….......................12 2.1 - Legislação educacional brasileira e gestão democrática............................................12 2.2 - Gestão democrática e autonomia................................................................................17 2.3 - Práticas de gestão…

de saberes e desenvolvimento da autonomia; JUSTIFICATIVA: Nos dias atuais a nossa sociedade exige um novo perfil de educador, ou seja, alguém que seja: Comprometido com o projeto político-pedagógico e que seja Competente com novas tecnologias educacionais que sejamos reflexivas, críticos, competente em sua disciplina e capacitado; Crítico e comprometido com o potencial de seus alunos pensando na melhoria da sociedade da qual eles estão inseridos; Aberto a mudanças, ao novo, ao…

Cortez, 2010. 10. SANTOS, Carla Sotero dos & ALMEIDA, Dóris Bittencourt (org.). Educação: o uno e o múltiplo. Caxias do Sul, EDUCS, 2009. PROGRAMAS – PARTE II: 1. Desenvolvimento Infantil. 2. Educação: Concepções e Tendências Pedagógicas. 3. Teorias Educacionais. 4. Escola: um espaço em transformação: Escola tradicional e escola contemporânea – caracterização. 5. Relação professor-aluno. 6. Organização da prática educativa: planejamento escolar, avaliação escolar e rotina. 7. Disciplina…

Museologia ............................................................... 40 2.4.1. O objeto de museu como documento ............................................................. 46 3. O TERMO DOCUMENTAÇÃO NO CONTEXTO DOS MUSEUS: POLISSEMIA E PRESSUPOSTOS TEÓRICOS ................................................................................ 50 3.1. Apontamentos históricos sobre a documentação em museus ........................... 53 3.1.1. Europa, século XVI ao XIX: do colecionismo…