Arte

O PAPEL DA EDUCAÇÃO
NÃO-FORMAL E SUAS
CONTRIBUIÇÕES NA
FORMAÇÃO CULTURAL
DO CIDADÃO
THE NON-FORMAL
EDUCATION PAPER AND ITS
CONTRIBUTIONS IN THE CITIZEN’S
CULTURAL DEVELOPING
UEPG - PR

Wilton Correia Paz1
Anselmo Rodrigues de Andrade Júnior2
Cláudio Jorge Guimarães3
Ana Claudia Bastiani4

RESUMO
O presente artigo tem como objetivo colocar em foco a relevância com que ações extensionistas bem estruturadas, resultantes de processos de ensino e pesquisa, podem contribuir na capacitação de profissionais da educação a olhar para outras formas de atingir o
“ser social”, bem como a possibilitar o desenvolvimento de metodologias diferenciadas de integrar arte e educação. O lançamento de uma exposição temática sobre o Abstracionismo disponibilizada pela Galeria de Arte UEPG, aliado ao arte- educador que, motivado pela temática da exposição e vendo a possibilidade de estreitar o contato do aluno com a arte, aplicando a abordagem triangular de Ana Mae, contextualizou em sala de aula o movimento artístico denominado Abstracionismo em suas características, história e fundamentos para, posteriormente, acompanhar os alunos à Galeria onde estes tiveram contato real e palpável com a arte, isto é: educação não-formal, para então, retornando à escola, possibilitar o fazer artístico fundamentado. Tal processo, aplicado em diferentes esferas sociais, podem vir a contribuir de maneira direta na formação do cidadão, reafirmando também a importância da extensão universitária na disseminação de conhecimentos e novas práticas na relação ensino-aprendizagem e apreciação da Arte.
Palavras-chave: Galeria de Arte. Museu. Educação não-formal. Práticas Educativas.

ABSTRACT
This article has as goal focus the relevance of well-structured extension actions, result from teaching and research processes, in contribution of preparing education professionals to look for other ways to approach “the social being”, as well as enable the developing of different methodologies