Pre Projecto Violencia Escolar Ensino Aprendizagem

desenvolva a fase do egocentrismo já no espaço escolar e os educadores precisam estar preparados para lidar com este tipo de comportamento. A violência surge em contextos e em situações bem conhecidos, como por exemplo, na sala de aulas em disputa por algum objecto. Pretende-se com este trabalho, fazer uma breve abordagem sobre os fenómenos da violência exercidas por jovens e adolescentes no espaço escolar, suas causas e consequências no ensino-aprendizagem. Busca-se compreender se o…

Trabalho apresentado no âmbito da unidade curricular de Violência e Indisciplina na escola 3º ano da Licenciatura em Educação Básica Docente: Joana Campos 2013-2014 1. INTRODUÇÃO No âmbito da unidade curricular Violência e Indisciplina na Escola, foi-nos proposta a realização de um projeto de investigação baseado numa das diferentes temáticas envolvidas nos conteúdos desta. Perante o mediatismo que algumas situações de violência/indisciplina tomaram, questinámo-nos acerca da…

INTRODUÇÃO Actualmente, as diversas modalidades de violência engendradas na sociedade atingem, além dos espaços privados, àqueles de domínio público. Os efeitos desta violência acabam por afectar praticamente todos os contextos institucionais, entre eles, a escola. A problemática da violência nas escolas não é um fenómeno recente, em todo o mundo, a violência na escola tornou-se um tema do quotidiano, um importante objecto de reflexão das autoridades e um foco de notícia na imprensa, que vem

Planeamento e Avaliação de Projectos Guião prático Ficha Técnica Título Planeamento e Avaliação de Projectos - Guião prático Editor Direcção-Geral de Inovação e de Desenvolvimento Curricular Director-Geral Luís Capucha Autor Luís Manuel Antunes Capucha Colaboração de Jorge Pinto Teresa Evaristo Design Manuela Lourenço ISBN 978-972-742-285-2 Depósito Legal 273870/08 Nº Exempl. 1ª Edição 5000 Impressão Selenova, Lda. Data Abril de 2008…

Psicol ogia Escol ar (pág.13) Psicologia educacional Psicologia escolar Situações educativas Abordagem sistémica da dinâmica escolar e situações educativas Tarefas do psicólogo escolar O psicólogo escolar deve: Int ervenção (pág.18) Contextos de intervenção do psicólogo educacional Alvos de intervenção Locais\ espaços de Intervenção Domínios da intervenção Contextos de intervenção do psicólogo escolar Formas de actuação do psicólogo escolar Perf il (is) de compet ências do psicól ogo…

INTRODUÇÃO INTRODUÇÃO Quando iniciei o curso de doutoramento, surgiram de imediato imensas dúvidas sobre como iria elaborar um projecto de investigação, quais seriam os passos a dar primeiro, que tema iria escolher para desenvolver a tarefa pedida, enfim uma série de questões nada fáceis de responder. Depois quando iniciei a parte curricular, onde se frequentam os seminários, as dúvidas foram começando a se esclarecidas e um esboço do trabalho começaram a formar-se. Sendo assim

A Colonialidade do Saber no Ensino da História: uma perspectiva pós-colonial e intercultural Hélia Santos 2005 O Cabo dos Trabalhos: Revista Electrónica dos Programas de Mestrado e Doutoramento do CES/ FEUC/ FLUC, Nº 1, 2006. http://cabodostrabalhos.ces.uc.pt/n1/ensaios.php A Colonialidade do Saber no Ensino da História 1. Introdução Enquanto projecto de sociedade, a Educação apresenta, geralmente, um cunho nacional com base na história, cultura, mitos, tradições nacionais e locais. O cunho

que lhes teima em sugar os dias. Professores que são amigos. Amigos que são professores... Crianças com um talento imenso que apenas se machuca no embate desigual com a política e a exploração do homem pelo homem”. Professor João Paulo. Jornal Escolar “Arco-Íris” nº 27 1. 2. O nome da escola A vida à volta da escola. Uma história de exclusão ou da história da exclusão. Os bairros e as gentes à volta da escola. Uma das maiores freguesias do país. Do abandono e do…

Verde 2011 vem comprovar os esforços dispendidos e os resultados alcançados. Os ganhos relativos ao direito das crianças e dos adolescentes em diversos domínios, são inegáveis. Temos desenvolvido um conjunto de políticas activas, programas e projectos concretos, no sentido de combater o fenómeno da pobreza que atinge particularmente as crianças e adolescentes Cabo-verdianas, mas também, do abandono, maus tratos, abuso sexual, negligência, trabalho infantil, crianças de/na rua, entre…

declarado referente a alguma das alíneas do artigo anterior em montante superior a 50 salários mínimos mensais, deve o titular actualizar a respectiva declaração. 4 — (Anterior n.º 5.) Artigo 4.º [...] Segunda alteração ao Estatuto do Aluno dos Ensinos Básico e Secundário, aprovado pela Lei n.º 30/2002, de 20 de Dezembro, e alterado pela Lei n.º 3/2008, de 18 de Janeiro 1— ..................................... a) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…