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Mestrado Integrado em Engenharia Civil Urbanismo Transportes e Vias de Comunicação Unidades Curriculares e Temas de Dissertação 2010-2011 Unidades Curriculares e Temas de Dissertação – Urbanismo Transportes e Vias de Comunicação - 2010-2011 URBANISMO, TRANSPORTES E VIAS DE COMUNICAÇÃO ÍNDICE 1. UNIDADES CURRICULARES ..................................................................................................... 2 1.1. Engenharia de Infraestruturas de Transporte .................................................................. 2 1.2. Planeamento de Transportes ........................................................................................... 2 1.3. Planeamento e Gestão Urbanística Municipal .................................................................. 3 1.4. Seminário de Urbanismo Transportes e Vias de Comunicação......................................... 3 1.5. Projecto de Urbanismo Transportes e Vias de Comunicação .......................................... 4 2. TEMAS DE DISSERTAÇÃO ....................................................................................................... 4 2.1. Análise do Desenvolvimento Territorial .......................................................................... 4 2.2. Projecto de espaços urbanos ...........................................................................................5 2.3. Sistemas de Apoio à Decisão em Urbanismo e Transportes...........................................

UNIVERSIDADE DE TRÁS-OS-MONTES E ALTO DOURO Normas de Apresentação Teses de Doutoramento e Dissertações de Mestrado Serviços de Documentação e Bibliotecas 2012 Vila Real, 2012 Considerando a necessidade de se criar um modelo uniforme de apresentação e formatação dos trabalhos académicos que conferem o grau de doutor e de mestre pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, apresentamos a matriz que pretende padronizar e fornecer algumas regras orientadoras que deverão…

Ministério da Educação Instituto Médio Politécnico “Alda Lara” PT – PROJECTO TECNOLOGICO Versão1.0 2 Capítulo I 3 Diretrizes para a elaboração de um trabalho científico Este capítulo visa tecer considerações sobre as exigências metodológicas da elaboração do trabalho científico e apresentar directrizes para sua composição. Como as considerações e directrizes são bastante práticas e gerais, aplicam–se a todo trabalho de natureza teórica, científica ou filosófica que deve ser…

Página Preâmbulo 2 CAPÍTULO I: Disposições Gerais 3 CAPÍTULO II : Condições de Acesso 8 CAPÍTULO III: Matrículas, Inscrições e Taxas 9 CAPÌTULO IV: Duração dos Cursos 11 CAPÍTULO V: Créditos Académicos, Mobilidade e Equivalências 12 CAPÍTULO VI: Avaliação da Aprendizagem 14 CAPÍTULO VII: Responsabilidade Disciplinar 27 CAPÍTULO VIII: Culminação de Cursos 31 CAPÍTULO IX: Práticas Profissionalizantes 39 …

organizador orgs. – organizadores PDF – Portable Document Format prod. – produtor pto – pontos s.d. – sem data Escola Superior de Saúde de Portalegre – Instituto Politécnico de Portalegre 2 Normas de Elaboração e Apresentação de Trabalhos Escritos Índice f INTRODUÇÃO .................................................................................................................... 6 1 – TRABALHOS ESCRITOS…

“Pela presente juro que sou o único autor da presente tese e que o seu conteúdo é consequência do meu trabalho e investigação académica”. CABINDA – ANGOLA 2010 ARNALDO PUATI TOMAS ANGOLA E PRÁTICA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, NO CONTEXTO DA PESQUISA CIENTÍFICA: UM TEMA DE REFLEXÃO E ESTUDO NO ENSINO SUPERIOR DAS UNIVERSIDADES ANGOLANAS Tese apresentada à Banca Examinadora da Bircham International University, como requisito parcial para obtenção do grau Doutor…

............................................................................... 25 4.2 – TRABALHOS DE FINAL DE CURSO ....................................................................... 25 4.3 – PROJECTOS ................................................................................................................. 25 4.4 – RELATÓRIOS .............................................................................................................. 26 4.5 – ARTIGOS CIENTÍFICOS…

COSTA e SILVA (2003:28), defina a formação de adultos como aquela que “visa acrescentar a competência inicial do sujeito no domínio da sua actividade e em função do seu estatuto” sendo que “o participante é o artesão da sua própria construção” (MÃO-de-FERRO, 1999:11). Desta forma, “subjacente a este modelo, está a noção de reciclagem, por vezes mesmo de reconversão” (COSTA e SILVA, 2003:28), o que nos remete já para o conceito de formação contínua. 1.2. Formação contínua A formação…

DE GESTÃO AO SERVIÇO DA ESTRATÉGIA E DA CRIAÇÃO DE VALOR Ana Isabel Poeiras Caso Pedagógico Mestrado em Gestão Orientador: Prof. Dr. José Azevedo Rodrigues, Prof. Associado Convidado, ISCTE Business School, Departamento de Contabilidade Maio, 2009 CONTROLO DE GESTÃO AO SERVIÇO DA ESTRATÉGIA E DA CRIAÇÃO DE VALOR - Caso Pedagógico Ana Isabel Poeiras Orientador: Prof. Dr. José Azevedo Rodrigues, Prof. Associado Convidado, ISCTE Business School, Departamento de…

ELABORAÇÃO DE TRABALHO FINAL DE MESTRADO 2º Ciclo FACULDADE DE ECONOMIA Universidade do Algarve Versão revista: abril de 2013 © 2002 - Faculdade de Economia da Universidade do Algarve FACULDADE DE ECONOMIA Universidade do Algarve GUIA PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO FINAL DE MESTRADO (DISSERTAÇÕES, TRABALHOS DE PROJETO, RELATÓRIOS DE ESTÁGIO E RELATÓRIOS DE ATIVIDADE PROFISSIONAL) * Versão revista e adequada ao Regulamento de segundo e terceiro ciclos da…