Pre Projectos De Teses De Mestrado Ja Elaborados

Caminhando de mãos dadas Criança com Trissomia 21 ----------------------------------------------------------------------------Projecto de investigação ÍNDICE Introdução..................................................................................................................... 5 Parte I Enquadramento teórico ............................................................................ 7 1. Perspectiva histórica da Trissomia 21 ..........................................................

Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar Mestrado em Ciências de Enfermagem “ACOLHER BRINCANDO” A BRINCADEIRA TERAPÊUTICA NO ACOLHIMENTO DE ENFERMAGEM À CRIANÇA HOSPITALIZADA Patrícia Pombo Sousa Tavares Dissertação de Mestrado em Ciências de Enfermagem Patrícia Pombo Sousa Tavares 2008 I Acolher Brincando Patrícia Pombo Sousa Tavares II Acolher Brincando Universidade do Porto Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar Mestrado em Ciências de Enfermagem …

18 7. O Estudo Acompanhado ..................................................................................... 19 Parte II – Enquadramento Metodológico ..................................................................... 22 8. Caracterização do Projecto ................................................................................. 22 9. Problemática/Questão de Partida ........................................................................ 22 10. Objectivos…

MUSEU DE MARINHA CONTRIBUTOS PARA A DEFINIÇÃO DE UM PROJECTO CULTURAL José Augusto da Costa Picas do Vale _________________________________________________ Trabalho de Projecto apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Museologia. Realizado sob a orientação científica da Mestre Maria da Graça Silveira Filipe SETEMBRO 2009 DECLARAÇÕES Declaro que este Trabalho de Projecto é o resultado da minha investigação pessoal e independente.

integrem investigadores e professores, e desenvolvido de uma forma reflexiva e 3º) existir vontade de inovar e fazer melhor por parte dos professores. O projecto IPEC, “Investigação e Práticas lectivas em Educação em Ciência: dinâmicas de interacção”, visou a aproximação entre as práticas de investigação e as práticas lectivas. O projecto envolveu professores de ciências e investigadores em Educação em Ciência e a constituição de comunidades de prática (CoP) online, com a…

Marketing de Guerrilha na Comunicação das Marcas 2 Agradecimentos Ao longo deste trabalho, iniciado em Junho de 2011, contei com o apoio de diversas pessoas, que através do seu apoio, incentivo e alegria, ajudaram-me a desenvolver e concluir este projecto com sucesso. Assim gostaria de começar a agradecer à minha orientadora, Professora Doutora Elisabete Serra, pelo seu espírito de profissionalismo, empenho e sobretudo amizade. Quero agradecer também ao Dr. Flávio Gart da empresa…

escola e o sentido do trabalho escolar Fernando Ilídio Ferreira Pag. Memórias de um projecto em forma de ponte Isabel Menezes Pag. A educação cívica de António Sérgio vista a partir da Escola da Ponte (ou vice-versa) António Nóvoa Pag. Reinvenção do ofício de aluno Manuel Sarmento Pag. A construção de uma escola pública e democrática Rui Trindade Ariana Cosme Pag. Para que não interrompamos o projecto Teresa Vasconcelos Pag. FAZER A PONTE, CONSTRUIR A MEMÓRIA …

como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Licenciatura em Economia e Gestão, Variante Projecto de Desenvolvimento e Cooperação. Sumário O presente trabalho monográfico intitulado “Cooperação Institucional e Gestão das áreas protegidas em Cabo Verde: O Caso do Parque Natural de Serra Malagueta” enquadrase no âmbito do curso de licenciatura em Economia e Gestão, variante Projecto de Desenvolvimento e Cooperação, realizado pela Universidade Jean Piaget de Cabo Verde. …

seis países da região, alcançou a universalização do ensino: 100% das crianças em idade de freqüentar o primário vão à escola. Segundo Maria Dulce Borges, coordenadora do setor de educação da representação da Unesco no Brasil, um grande passo já foi dado no que diz respeito à escolarização na América Latina, com taxas de aumento expressivo. "No geral, a preocupação maior agora é a qualidade", diz ela. "Às vezes, as duas coisas, quantidade e qualidade, não andam juntas. É difícil…

produção de ideias, modos de agir, práticas profissionais dos professores, comportamento dos alunos; de outro os professores e alunos são participantes activos da organização, contribuindo para a definição de objectivos, formulação do projecto curricular, actuação nos processos de gestão e tomadas de decisão e nas formas de funcionamento. As pessoas mudam com as organizações e as organizações mudam com as pessoas. LIBÂNEO, 2004, p.13. Para o…