Proposta

PEDAGOGA JUSSARA BORTOLUZZI ESCOLA ESTADUAL LARANJEIRAS DO SUL PLANO DE TRABALHO DO PEDAGOGO “Diante do colar – belo como um sonho – admirei, sobretudo, o fio que unia as pedras e se imolava anônimo para que todos fossem um ...” D. Helder Câmara FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A escola é um instrumento de transmissão do conhecimento – herança legítima dos homens para os homens, sendo assim, a partir deste contexto entende-se que a apropriação do saber historicamente acumulado é condição para a organização e emancipação dos sujeitos e o trabalho pedagógico deve ser compromisso de todos os profissionais envolvidos no processo educativo. A conquista do sentido político e pedagógico do pedagogo transcendem as funções burocratizantes, disciplinadoras e fragmentadoras do processo pedagógico. Para tal, exige a reflexão e tomada de consciência do seu legítimo papel por parte de toda a escola. As discussões em torno da legitimação do papel do pedagogo e da escola trazem de volta a necessidade de um pensar coletivo para que todos os profissionais da escola, bem como pais e alunos, tenham claras as especificidades e generalidades da função pedagógica. Embora não negligencie as relações mais pontuais, ao pedagogo não cabe abarcar para si todas as situações diárias que venham inviabilizar a sua função precípua da escola hoje – situada no contorno social, econômico e político. Pedagogo “faz tudo” acaba não fazendo nada, se envolve com funções que, a priori, devem…

O trabalho do pedagogo extrapola os limites da sala de aula. O profissional cujo foco é a educação busca métodos que tornam a aprendizagem viável e prazerosa. "Trabalhamos na relação ensino-aprendizagem, fazendo com que o aluno aprenda e que o professor torne o aprendizado mais eficaz possível", afirma a pedagoga Liane Toggetti, coordenadora de ensino infantil e fundamental I do Colégio Rio Branco, unidade Higienópolis, de São Paulo. Para isso, o pedagogo busca as novidades nos lugares…

1.1 O QUE É SER UM PEDAGOGO? Pedagogo é o profissional formado em Pedagogia, o qual atua em processos pedagógicos, e também educativos, ou seja, processos relacionados com o ensino. Ele pode atuar inclusive em empresas, desenvolvendo projetos educativos. Trata-se de um indivíduo preparado para desenvolver um trabalho de educação com qualidade de acordo com todo o conhecimento que o mesmo adquiriu em sua faculdade e em cursos, levando sempre em consideração a legislação vigente. O…

espaços de atuação do pedagogo 06 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 06 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 08 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo................. 14 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... 15 MOSTRA DE ESTÁGIO 16…

................7 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Este trabalho propõe um estudo histórico da formação do profissional da educação no curso de pedagogia. Tem como objetivos, apresentar a história da formação do Pedagogo no curso de Pedagogia, analisar as leis e as diretrizes que orientam o curso de pedagogia. 2 DESENVOLVIMENTO A ideia de senso comum, inclusive de muitos pedagogos, é de que a Pedagogia é ensino, ou melhor, o modo de ensinar. Uma pessoa estuda Pedagogia para…

UNIFASC – FACULDADE SANTA RITA DE CÁSSIA ISESC – INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SANTA RITA DE CÁSSIA CURSO: PEDAGOGIA JOICY MARTINS DE ARAÚJO A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO E A RELAÇÃO EDUCAR-CUIDAR DE CRIANÇAS DE ZERO A SEIS ANOS ITUMBIARA-GO UNIFASC – FACULDADE SANTA RITA DE CÁSSIA ISESC – INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SANTA RITA DE CÁSSIA CURSO: PEDAGOGIA JOICY MARTINS DE ARAÚJO A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO E…

EDUCAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Ciências Tecnologia e Educação no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Com base no que nos foi proposto resultou-se o registro de ideias essenciais e conceitos fundamentais tanto para o curso de Pedagogia quanto para a prática do que foi visto, evidenciando- se por fim o desenvolvimento de pedagogos no ambiente escolar. Tutor Local de Pedagogia: Zélia Zilli Centro Associado: Santa…

ISEPE METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO PRÉ – PROJETO 2013 ALUNO (A): GILMARA FERNANDES CORREA RUIVO 1 – TEMA : A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM RELAÇÃO AO MEIO AMBIENTE HOSPITALAR 2 – DELIMITAÇÃO DO TEMA: ESSE TRABALHO DE PESQUISA SERÁ REALIZADO NA CIDADE DE GUARATUBA, DURANTE O ANO DE 2013. 3 – PERGUNTA DE INVESTIGAÇÃO: COMO PROMOVER A INTEGRAÇÃO ENTRE A CRIANÇA HOSPITALIZADA, A ESCOLA E O HOSPITAL VISANDO DIMINUIR OS TRAUMAS DA INTERNAÇÃO E CONTRIBUIR PARA O EXERCÍCIO DA…

Janete Maria Pegoraro Água Boa/MT 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................09 3.1 ANÁLISE E…

INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................07 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO…