Praticas Pedagogicas O Uso Da Sondagem

USO DA INTERNET COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA Patrícia Aparecida Pinheiro de Amorim Martins 1 Alex Sandro C. Sant’ana 2 RESUMO Este estudo analisa o uso da internet através de sites educacionais como ferramenta pedagógica na contribuição da aprendizagem dos alunos da EJA. Intencionou também a identificação da importância da intervenção do professor da EJA na aplicação e estimulação do uso da internet como recurso didático-pedagógico na EJA. E justifica-se

egressos de diversas escolas do município de Ceres, de outros municípios do estado de Goiás e até de outros estados. Estes alunos apresentam um conhecimento cultural bastante diversificado. Constatamos através das aulas iniciais e em processos de sondagens, que os níveis de aprendizagem são muito heterogêneos. Por outro lado, os estudantes das antigas Escolas Agrotécnicas Federais, integradas aos atuais Institutos Federais de Educação Tecnológica, vivenciam uma realidade diferente das…

destas redes conseguem adequar a escrita a situações de comunicação formais ou informais. Esta pesquisa também contribui para conscientizar os pais e todos do ambiente da escola a respeito do uso da linguagem em ambientes virtuais pelos alunos que não influenciam o método tradicional das práticas pedagógicas seguido pela escola. Ele pode começar audiogravando suas aulas sobre produção textual e transcrevendo-as para análise e revisão dos conhecimentos principalmente sobre os…

INTRODUÇÃO O presente relatório faz parte da prática, do Curso de Licenciatura em Educação Física, tendo como objetivo proporcionar uma experiência prática do espaço sala de aula onde por meio da vivência e contato direto, verificar e tentar aplicar os princípios teóricos estudados no curso. Esta experiência teve por objetivo aliar teoria e prática a fim, de contribuir como parte integrada na formação profissional e acadêmica do fazer pedagógico. A prática, foi realizada em uma…

aliar a teoria à prática. Este relatório tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado I do Curso de Letras Português da Universidade Federal do Acre (UFAC), pelo acadêmico: Francisco Eden de Moura Braga, da disciplina Estágio Supervisionado I, ministrado pelas professoras Especialistas: Nayra Suelen de O. Martins e Weima Paula N. L. da Cruz. O estágio supervisionado desenvolve a relação teoria e prática…

que o planejador as evidencie faz-se necessário fazer primeiro um trabalho de sondagem da realidade daquilo que ele pretende planejar, para assim traçar finalidades, metas ou objetivos daquilo que está mais urgente de se trabalhar. As idéias que envolvem o planejamento são amplamente discutidas nos dias atuais, mas um dos complicadores para o exercício da prática de Planejar parecem ser a compreensão de conceitos e o uso adequado dos mesmos. “O projeto busca um rumo, uma direção, é…

...................................08 3. METODOLOGIA..................................................................................09 4. RESULTADOS....................................................................................10 5. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E A LEGISLAÇÃO BRASILEIRA.......................................................................................10 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................11 7. REFERÊNCIAS..................

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SHIRLEI VITÓRIA MORAD E SILVA. BAURU – SÃO PAULO 2011 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e…

qual uma pessoa ou grupo de pessoas adquirem conhecimentos.Dependendo do uso que os homens fazem do conhecimento ,o saber que possuem se transforma em poder ,utilizando-o como posse de poder de alguns sobre muitos. É com o trabalho que os homens produzem suas condições de vida.Há sociedades em que o resultado do trabalho ,tal com o conhecimento produzidopor ele é dividido de forma mais igualitária. A educação é uma prática humana adquirida ao longo da vida ,ela faz com que mudamos…

Avançado, comandada pelo professor Edson Lourenço. A disciplina Estágio Supervisionado I, que está na grade curricular do 5º período, tem como objetivo formar professores conscientes de seu papel como educadores e construtores críticos de uma prática pedagógica teoricamente consistente. Claro que essa construção crítica não passa de teoria e são poquíssimas escolas que realmente seguem, a partir disso se observa que professores vêm sendo formados através de utopias, e quando realmente se…