Praticas Pedagogicas O Uso Da Sondagem

Infantil Professor de (EAD) : Rosimeire Ribeiro Maceió Alagoas 20 de Novembro de 2013 APRESENTAÇÃO Ao utilizar as práticas sociais para aquisição da leitura e da escrita, a criança vivencia o conhecimento, interpretando diferentes contextos que circulam socialmente, aprendendo, dessa forma, a relacioná-los com diferentes situações. Nas constantes…

experiências visa à sistematização dos conhecimentos adquiridos com as praticas realizadas buscando dar sentido à construção teórico metodológica, efetivadas no curso das disciplinas Estagio Supervisionado no Ensino Fundamental. Essa ação é considerada uma importante fonte de experiência em todo o curso, pois permite um preparo efetivo para o agir profissional possibilitando ao estagiário vivenciar e colocar em pratica todos os conhecimentos acadêmicos, o que o auxilia em outros…

1. Tendências Pedagógicas: direcionamento educacional No século XX foi possível perceber grandes transformações tanto no campo socioeconômico e político quanto no da cultura, da ciência e da tecnologia. Qual o papel da Educação na Era da Informação e da Tecnologia? Quais os paradigmas para a Educação no início do Terceiro Milênio? Quais avanços serão alcançados no processo ensino aprendizagem? Os questionamentos são muitos vistos que os docentes estão confusos diante das rápidas…

avaliação é um juízo de valor sobre determinado objeto, podendo o objeto avaliado ser satisfatório de maneira que possa se aproximar do objetivo, ou menos satisfatório ao passo que se distancia do ideal. Atualmente a avaliação é utilizada como uma prática usada para medir a capacidade do aluno, não apenas com o foco pedagógico, mas para alcançar o modelo imposto pela sociedade, sendo este garantido pelo autoritarismo. Desta maneira, o ato de avaliar que deveria ser diagnóstico passa ser…

PLANEJAMENTO E PRÁTICA DOCENTE E RELAÇÃO DE ENSINO E APRENDIZAGEM 24 EIXO DE ANÁLISE 2 – AQUISIÇÃO DA LEITURA E/OU DA ESCRITA 28 CONSIDERAÇÕES FINAIS 32 REFERÊNCIAS 33 RESUMO PROJETO INTERDISCIPLINAR IV: ESPECIFICIDADE E FUNÇÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR: O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DOS INSTRUMENTOS DE ACESSO AO SABER ELABORADO. ÁREA DE CONHECIMENTO: Educação PALAVRAS-CHAVES: Sujeito docente, prática docente, realidade escolar, alfabetização. INTRODUÇÃO: Articulação entre a teoria e a prática…

12:07:29 25947011 miolo.indd 2 23.01.08 12:07:29 DIVISÃO DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Romy Schinzare (Diretora) Equipe Técnica-Pedagógica DOT-EJA Alice da Conceição Alves Antonio Gomes Jardim Débora Cristina Yo ki Leny Angela Zolli Juliani Rosa Maria Laquimia de Souza ASSESSORIA PEDAGÓGICA Sandra Torquato Bronzate COLABORADORES Adriana Watanabe, Amaryllis Fernandes Duarte dos Santos, Aparecida Eliane de Moraes, Arnaldo Alves da Silva,…

identificar novas e variadas estratégias para se conseguir solucionar problemas que serão encontrados futuramente em sua profissão que ele nem imaginava encontrar, o estagiário passa a desenvolver a capacidade e sua forma crítica além da liberdade e o uso da criatividade. O Estágio foi realizado do dia 03 a 12 de Julho do decorrente ano, na Escola Municipal Professora Maria da Anunciação Rocha, no período Vespertino, das 13:00 hrs a 17:10 hrs, em uma sala de 1º Ano do Ensino…

importância do mesmo, depois foi entramos em contato e visitamos uma escola que possui essa modalidade de ensino e entrevistamos 5 docentes do 1º ao 5º ano do ensino fundamental. Este estudo pode nos revelar o quanto é importante o planejamento nas práticas de ensino, porque o planejamento é uma ferramenta de fundamental importância na organização profissional, pois o mesmo tem necessidades de conhecer e compreender a realidade para que consiga realizar intervenções com qualidade. Esta…

PARA EDUCAÇÃO Bruna Caroline Alves Carina Piecharski Jussara Koerler Leticia Braga Schulka Simone Jaroczinski Prof. Claudia Roberta Chiodini Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia(PED0641) – Prática Educativa Módulo IV 10/06/2014 RESUMO Esse trabalho apresenta a educação, com foco na Alfabetização e Letramento, assunto bastante discutido e importante para o futuro da educação e formação de nossos alunos de maneira eficaz,…

plantas e insetos encontrados pelos alunos, destruindo-os, assim como o desperdício na utilização de água. Juntamente observando a maneira de agir de cada aluno perante a natureza utilizando assim o método de sondagem. Pestalozzi ressaltava a necessidade do educador fazer uma sondagem sistemática do interesse do educando, a fim de conhecer os interesses característicos de cada faixa etária e poder aproveitá-los na orientação do processo de aprendizagem (Pestalozzi 1746-1827 p 75).…