Praticas Educativas Baseadas Interculturalidade

ele a educação era sinónimo de aborrecimento, monotonia, e às salas de aulas só faltava o jota para expressar o que na verdade eram: jaulas, que tornavam prisioneiros os estudantes e os professores através de uma educação conformista, repetitiva, baseada na memória e desprovida de participação. Pensei como é difícil encontrar alguém que negue esta verdade irrefutável: o sistema de educação precisa de uma profunda renovação e reestruturação. A questão é: como reformar e quais são os…

Josivalda Alves Pereira, PAP: Patos-Pb. Patos-Pb Junho/2014 Introdução A educação é um processo de construção coletiva, contínua e permanente na formação do indivíduo, sendo o elemento chave na estruturação de uma sociedade baseada no conhecimento e na aprendizagem. Portanto, os fundamentos da educação constituem a base para a compreensão do desenvolvimento humano e da aprendizagem. Ao longo do trabalho apresentaremos como se dá esse desenvolvimento do ponto de…

O primeiro capítulo, A cultura como forma de ver o mundo, viver a vida e olhar o “outro”, inicia definindo cultura como o jeito de ser, o modo de vida, envolvendo o conjunto de valores, regras e princípios de um determinado povo. A maioria das práticas que molda a cultura é transmitida de geração em geração e, ao mesmo tempo que impõe regras aos indivíduos, também permite que mudanças ocorram e novos códigos sejam criados. Em outras palavras, “a cultura marca, identifica e dá parâmetros…

desenvolvimento da produção industrial, pela substituição das formas de conhecimento tradicionais pela ciência e tecnologia de base experimental, pela organização de um estado burocrático e pela introdução de novas formas de relacionamento social baseadas no contrato e na reciprocidade de interesses, e não mais na tradição ou no carisma. O termo modernização começou a entrar em desgraça quando ficou claro que nem todos os países e sociedades seguiam os mesmos passos através da história,…

PESQUISA: processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola Educação e Diversidade (Profª. Dra. Maria de Fátima Rodrigues Pereira) Educação de Jovens e Adultos (Profª. Dra. Maria Antônia de Souza) Pesquisa e Prática Profissional- Diversidade Cultural (Profª Me. Juraci Santos) SETE LAGOAS 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PATRÍCIA CONCEIÇÃO DE SOUZA, RU 668714, TURMA 2011/05 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E PESQUISA: processo de…

físico, biológico, climático e sociocultural e psicológico, por creditar que “tudo está num mesmo ambiente”. Há uma interatividade entre estes, o que permite uma maior sinergia e/ou inteireza da/na dinâmica ambiental, consolidando, assim, a interculturalidade dos saberes e dos fazeres com e para as pessoas, na sua individualidade e/ou coletividade. 3 Para maiores informações sobre “Cidades Saudáveis”, consulte: www.bra.opsoms.org/sistema/arquivos/Mun_SAUD.pdf. Avenida João…

não vão acreditar, vão falar: você não é índio! Aí não tem jeito de comprovar que você é índio! Índio tem que ser sempre índio! Jovem Nambikuara 5 RESUMO O presente projeto trata da educação escolar indígena. Educação entendida como prática social materializada em condições socioculturais e institucionais concretas, carregadas de intenções e significados, cujo objetivo deve ser o de identificar os elementos culturais que devem ser assimilados e preservados, além de…

Ensino da História. Pesquisa e Prática Profissional – A Aula. Pesquisa e Prática Profissional – Contexto Escolar. BRASÍLIA 2010 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR DISCIPLINAS CURSADAS: Metodologia do Ensino da Arte. Metodologia do Ensino da Geografia. Metodologia do Ensino da História. Pesquisa e Prática Profissional – A Aula. Pesquisa e Prática Profissional –…

Praia aos 16 de Setembro de 2008 Benilde Vieira Fontes Fernandes Andrade Memória Monográfica apresentada à Universidade Jean Piaget de Cabo Verde como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Licenciatura em Ciências da Educação e Praxis Educativa. Variante: Administração Escolar. Sumário O trabalho de memória que ora apresentamos incide sobre a temática da Gestão da diversidade na sala de aula. O objectivo é focalizar a gestão da diversidade enquanto variável relevante da…

aulas, os recursos interativos e o fazer docente. Concluímos que o ensino a Distância tem revolucionado a educação brasileira, pois possibilita milhares de pessoas a concluírem seus estudos ou então de aperfeiçoarem seus conhecimentos de uma maneira prática onde o aluno pode escolher quando e onde irá estudar. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..................................................................................................................... 09…