Praticas Docentes X Tecnologias Digitais

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLOGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA Habilitações: Telecomunicações e Eletrônica PROJETO PEDAGÓGICO JOÃO PESSOA, ABRIL, 2011 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLOGICA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA Habilitações: Telecomunicações e Eletrônica…

Matemática online se encontra hoje no Brasil. Em um primeiro momento a pesquisa em Educação a Distância online (EaDonline) estava muito próxima da pesquisa em tecnologia e Educação Matemática. Com o advento da massificação do uso da modalidade a distância para formação de professores, cada vez mais a discussão se descola da área de tecnologia e se direciona para políticas públicas, sem levar em consideração muitas das discussões sobre EaDonline. O artigo realça essa tensão e sugere …

importante e desafiador para a profissão docente no contexto contemporâneo. Justifique o porquê de sua escolha a partir de um filósofo educador indicado no texto/aula. 2ª parte: Procure no youtube alguns vídeos relacionados aos temas que você apontou como importante, cite pelo menos dois links e faça uma breve síntese sobre eles. (Valor da questão 3,0) Questão 02 – Esta questão se refere à Aula 02 - “A Origem da Profissão Docente”. “Ser docente nos dias de hoje é sempre um…

Paulo. Foram acompanhados dois grupos de tutores, em um curso de formação continuada para professores de Matemática oferecido na modalidade a distância, com objetivo de investigarmos, em dois momentos distintos, os conhecimentos que emergiam de suas práticas no ambiente virtual de aprendizagem. No primeiro momento, 32 tutores tiveram seu trabalho acompanhado ao longo de um ano, com o intuito de verificarmos quais eram os tipos de intervenções mais frequentes, realizados nos fóruns de…

PDE Programa de Pós-Graduação em Tecnologia – PPGTE Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR – Curitiba Resumo: A sociedade mundial tende à informatização, o que exige estudo e entendimento de seus desdobramentos no meio Educacional. Em especial, investiga-se o papel da informática como recurso para a construção do conhecimento na Educação Especial. A questão que orienta a pesquisa é: de que maneiras o docente pode apropriar-se da tecnologia para auxiliar a…

X Encontro Nacional de Educação Matemática Educação Matemática, Cultura e Diversidade Salvador – BA, 7 a 9 de Julho de 2010 MEMORIAL: MOTIVAÇÕES E CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO Paulo Meireles Barguil Hermínio Borges Neto Universidade Federal do Ceará (UFC) paulobarguil@ufc.br; herminio@multimeios.ufc.br Resumo: Este trabalho apresenta motivações e frutos da proposta de elaboração de memorial por 125 (cento e vinte e cinco) estudantes do curso de Pedagogia,…

1 Universidade Paulista/UNIP Curso de licenciatura em Pedagogia UNIP /2014 2 Universidade Paulista/UNIP A falta da tecnologia nas escolas do Ensino Fundamental 3 UNIP/2014 RESUMO Ao buscar as dificuldades encontradas pelos alunos e a importância da utilização dos recursos tecnológicos para saná-las, é de fundamental importância repensar o papel do professor e aluno. A inserção do professor no mundo tecnológico é vista como grande desafio, já que a maioria desse

vem contribuir para a prática docente. 2 A EDUCAÇÃO EM DIVERSOS ÂMBITOS A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é caracterizada na LDB 9394/96, como modalidade de ensino, nas etapas dos ensinos fundamental e médio na rede escolar pública brasileira e algumas redes particulares também adotaram recebendo os jovens e adultos. A disciplina da educação de Jovens e Adultos vem nos mostrar a importância de tais pessoas estarem inseridas na prática social,…

importante e a relevância em esclarecê-lo, ou seja, a justificativa do projeto; apresentar, com clareza, o objetivo geral e os específicos) As práticas educativas tem sido alvo de constantes mudanças no cenário da globalização e do acesso rápido e prático à informação, disponibilizadas de forma democrática a qualquer indivíduo por meio das novas tecnologias. Esse novo contexto tem mudado a perspectiva de como indivíduo se relaciona com as ferramentas de comunicação e de interação…

inovação; viver de promessas impossíveis ou de promessas mesquinhas. Os dados sugerem que nosso sistema educacional é inepto: as crianças não aprendem, os professores tendem a ser muito mal formados e mal pagos, a escola está ficando para trás, novas tecnologias não têm chance, e os alunos reclamam cada vez mais. Assim, “reformar” este sistema já não é o caso, porque o sistema já não possui razão suficiente para continuar existindo. Imprescindível seria mudar profundamente, quase começar…