o trabalho do pedagogo nos espaços educativos

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3

2 A EDUCAÇÃO EM DIVERSOS ÂMBITOS 4

3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 10

1 INTRODUÇÃO
A produção textual foi elaborada tendo em vista as discussões realizadas nas disciplinas do semestre. Nesta produção textual foram elaboradas as concepções de diferentes autores sobre a educação em diversos âmbitos, tanto para jovens e adultos quanto para as crianças, não se esquecendo de falar também nos alunos com necessidades educativas especiais. “matéria tão complexa como a do direito à educação das pessoas que apresentam necessidades educacionais especiais requer fundamentação nos seguintes princípios: a preservação da dignidade humana; a busca da identidade; e o exercício da cidadania.” (Locatelli, 2009, p.100, 101)
A partir do conteúdo apresentado em cada disciplina procura-se uma possível forma de superar os diversos problemas referentes ao processo de ensino-aprendizagem, e mostrar como a interdisciplinaridade vem contribuir para a prática docente.

2 A EDUCAÇÃO EM DIVERSOS ÂMBITOS
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) é caracterizada na LDB 9394/96, como modalidade de ensino, nas etapas dos ensinos fundamental e médio na rede escolar pública brasileira e algumas redes particulares também adotaram recebendo os jovens e adultos. A disciplina da educação de Jovens e Adultos vem nos mostrar a importância de tais pessoas estarem inseridas na prática social, propiciando a integração de sujeitos ativos diante do processo de construção do conhecimento dando a elas possibilidade de qualificação profissional. O objeto de estudo desta disciplina é a Educação dos Jovens e Adultos. Os educandos da EJA são aqueles que em idade apropriada não completaram os anos da educação básica por qualquer motivo, alguns deles por necessidade de trabalho e participação na renda familiar desde a infância. No período da ditadura militar foi criado o Mobral (Movimento Brasileiro de Alfabetização)