Praticas Docentes X Tecnologias Digitais

FACULDADE DE TECNOLOGIA DO ESTADO DE SÃO PAULO PROJETO ARTICULADOR DE PROGRAMAÇÃO Answer If You Want | | CARAPICUÍBA 2011 FACULDADE DE TECNOLOGIA DO ESTADO DE SÃO PAULO Curso Bacharel em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Tecnologia da Informação Campus Carapicuíba PROJETO ARTICULADOR DE PROGRAMAÇÃO Answer If You Want Daniel MattesJonas Rodrigues Luiza Cordeiro Tainá Sabóia Vinicius Yuri CostaYone Missao Monsores | |

Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia ADRIANA DE SOUZA COSATI RA: 1005984 EDGARD ANTONIO DOS SANTOS RA: 1000976 FRANCISCO ASSIS L. FARIAS FILHO RA: 1006898 GUSTAVO A. A. DE OLIVEIRA RA: 1006115 HELDER DA SILVA GONZAGA RA: 1008136 HIRAM PRADO RA: 1009040 ESTUDO DA ADOÇÃO DE COMPUTADORES PEDAGÓGICOS NO BRASIL: PROJETO UCA EM UM CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL DO DF Brasília – DF 2010 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia…

do 2º Semestre do Curso de Sistemas de Informação da Faculdade de Apucarana. Docente: Profº Déverson Rogério Rando. Apucarana 2014 MIRANDA, Lucas M. Componentes de um Computador no município de Apucarana - Pr. 13p. Trabalho de Arquitetura e Organização de Computadores sobre Componentes de um Computador. Graduação em Sistemas de Informação da Faculdade de Apucarana. Apucarana-Pr. 2014. RESUMO Um computador digital é uma máquina que pode resolver problemas para as pessoas executando…

EXÉRCITO Trabalho De Pesquisa PROPAGAÇÃO E RADIAÇÃO DE ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS TEMA: COMUNICAÇÃO VIA SATÉLITE O Docente ________________________

Distância; Considerações Iniciais A educação ganhou novas perspectivas com aprendizagem baseada nas tecnologias interativas, a chamada Educação a Distância tornou-se objeto de muitos estudos. A ideia fundamental de educação a distância é simples: alunos, professores * Mestre em Letras: Linguagens e Representações pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC). Professora e Pesquisadora em Letras e Tecnologia- IFBA, campus Eunápolis. Endereço Eletrônico: naylarodrighero@hotmail.com. †…

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PAULA SOUZA Faculdade de Tecnologia de Jundiaí Curso Superior de Tecnologia em Lucimara Vendramini USO DE TECNOLOGIAS E SOFTWARES EDUCACIONAIS JUNDIAÍ 2012 Lucimara Vendramini USO DE TECNOLOGIAS E SOFTWARES EDUCACIONAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Faculdade de Tecnologia de Jundiaí como parte dos requisitos para a obtenção do título de Tecnólogo em Informática para Gestão de Negócios. Orientadores:…

Título |REDES SEM FIO | Código da disciplina SIA |CCT0034 | Número de semanas de aula |16| Número de créditos |4| Quantidade total de horas |116| Quantidade de horas teóricas |36| Quantidades de horas práticas |36| Quantidades de horas de atividade estruturada |44| Pré-Requisitos e maturidade acadêmica |Redes de Computadores | |Protocolos de Redes de Computadores | Co-requisitos |Não há co-requisitos para esta disciplina. |…

ESTADUAL DO NORTE FLUMINENSE CAMPOS DOS GOYTACAZES – RJ FEVEREIRO - 2008 i II EDUCAÇÃO ONLINE NO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO: CASO DE UMA UNIVERSIDADE PRIVADA DENISE SIMÕES DUPONT BERNINI “Dissertação apresentada ao Centro de Ciências e Tecnologia, da Universidade Estadual Norte Fluminense – Darcy Ribeiro como parte das exigências para obtenção de título de Mestre em Engenharia de Produção.” Orientador: Prof. PhD Daniel Ignácio de Souza Júnior UENF - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO…

O USO DE TECNOLOGIAS NA DIDÁTICA DE HISTÓRIA Autor: Valmir Cardoso Prof. Orientador: Daniela Sema Hoffmann Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História – Turma HID0213 – Estágio III 21/11/2013 RESUMO Durante nosso aprendizado no Curso de História, fomos apresentados ao “professor mediador”, aquele que compartilha, enquanto constrói conhecimentos. Com a massificação das tecnologias, antes restritas a poucos, permitindo que desde a…

DO CEARÁ ECÍLIO OLIVEIRA PIRES JÚNIOR A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO DIDÁTICO PARA O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE FÍSICA FORTALEZA – CEARÁ 2012 ECÍLIO OLIVEIRA PIRES JÚNIOR A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO DIDÁTICO PARA O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE FÍSICA Monografia apresentada ao Curso Acadêmico de Licenciatura Plena de Física do Centro de Ciência e Tecnologia da Universidade Estadual do Ceará, como requisito parcial para obtenção do grau de…