Possenti Sírio

quais, no entanto, em vários capítulos das gramáticas, fica mais do que evidente que o que é descrito é, ao mesmo tempo, prescrito. Citem-se como exemplos mais evidentes os capítulos sobre concordância, regência e colocação dos pronomes átonos. (POSSENTI, 1984, p. 31). O discente pode levar livros de gramática para consulta, porque são muitas as regras e não é necessário que decore todas; seria bom levar um dicionário para ajudá-lo no texto. Mas, se o aluno tem boa memória seria…

edição. São Paulo: Loyola, 2007. SCHLOTEFELDT, Lidiane. Escola x língua padrão, ideologia e preconceito linguístico. Disponível em: http://jararaca.ufsm.br/websites/l&c/download/Artigos/07_L&C_1S/L&C1s07_Lidiane.pdf . Acesso em 01/05/2012. POSSENTI, Sírio. Preconceito linguístico. Disponível em http://cienciahoje.uol.com.br/colunas/palavreado/preconceito-linguistico. Acesso em 01/05/2012. ABRAÇADO, Jussara. Entrevista com Maria Marta Pereira Scherre sobre preconceito…

passiva, porque se deixam levar pelo uso normal do português brasileiro. Tudo isso por causa da cobrança indevida, por parte do ensino tradicional, de uma norma gramatical que não corresponde à realidade da língua falada no Brasil. O professor Sirio Possenti, da UNICAMP, em seu excelente livro Por que (não) ensinar gramática na escola, classifica a regência “assistir a” como um arcaísmo, uma forma sintática que já caiu em desuso, mas continua sendo cobrada injustificadamente pelo…

aspectos do livro, afirmando que Ramos (2009) estaria fazendo apologia ao erro de português e desvalorizando a variedade padrão da língua. Toda essa celeuma está vinculada ao fato de que provavelmente as pessoas que a ladearam não apresentam, conforme Possenti (2011), nenhuma formação histórica que lhes permitiriam saber que o certo de agora pode ter sido o errado de antes. Nas aulas de Língua Portuguesa (LP), ainda podemos observar o ensino da gramática normativa, com base em…

questão do sujeito é fundamental para a AD. Existe uma profunda ligação entre aquele que fala e o que ele fala. Uma concepção de sujeito (se ele é livre ou não, como é sua relação com o mundo, etc.), implica na compreensão do discurso e da língua. Possenti (1990) descreve três concepções que marcam uma identidade ao sujeito: 1- Sujeito da Enunciação: O falante agrega ao enunciado que produz algum ingrediente relevante para a interpretação. O sujeito da enunciação é responsável pelo…

teorias lingüísticas ~.~ ~ atuais - abordagens estrutural-funcionalistas ou funcional-pragmáticas _ três outras concepções de gramáticas (no sentido de a estrutura da língua) surgem nas práticas - didático-pedagógicas em sala de aula (POSSENTI & ILARI, 1992): J) "Conjunto de regras a serem seguidas para que se possa falar e escrever corretamente. Esta é definição que vale a pena para as chamadas gramáticas 7 normativas, que se ocupam de variedade padrão de uma…

de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos mencionados. CONHECIMENTOS BÁSICOS A um coronel que se queixava da vida de quartel, um jornalista disse: — E o senhor não sabe como é chato militar na imprensa. Sírio Possenti. Os humores da língua. São Paulo: Mercado de Letras, 1998, p. 86. Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do trecho acima, julgue os itens a seguir. 1 2 3 4 5 1 O ponto final empregado logo após “imprensa”…

é definida como produto de trocas sociais” (Brandão, 2003 p,36). Partindo desses pressupostos, um discurso nunca é independente ou autoritário, estará sempre sujeitado a outros discursos, mesmo que isso aconteça de forma inconsciente, como afirma Sirio Possente, (2004, p. 386) “...os discursos, não são independente um dos outros e não elaborados por um sujeito”. Num discurso é sempre visível a presença de outras vezes. De modo geral, a literatura está repleta dos discursos sagrados da…

rebuscamentos” é a melhor resposta. Lembrando que o padrão culto não exige uma linguagem prolixa, ao contrário, ela é definida como a observação às regras da gramática tradicional e o uso de um vocabulário comum aos usuários de um idioma. Sírio Possenti afirma que um gramático conservador lendo jornais e revistas afirmaria que ninguém conhece o português do Brasil e Carlos Alberto Faraco e Cristovão Tezza afirmam que “o domínio da língua padrão não representa simplesmente o…

inter-ação pela linguagem. São Paulo: Contexto, 1992. LAJOLO, Marisa. Do mundo da leitura para leitura do mundo. São Paulo: Ática, 1993. MARCUSCHI, Luiz Antônio. Da fala para escrita: atividades de retextualização. São Paulo: Cortez, 2001. POSSENTI, Sírio. Por que (não) ensinar gramática na escola.Campinas: SACCONI, L. Antônio. Nossa gramática: teoria e prática. 18ª edição reformada e atualizada. São Paulo: Scipione, l995. SOARES, Magda. Português uma proposta para o letramento.…