Porque Planejar Como Planejar De Maximiliano Menegolla

Escrever como sendo “um bom material que facilita o ensino do Português e de fácil utilização”. Segundo ela o Guia de Planejamento e Orientações Didáticas ajuda o professor a se planejar e Segundo ela os textos trazidos na Coletânea de Atividades“são bons porque tratam de temas atuais que os alunos gostam”. os textos são bons porque tratam de temas atuais que os alunos gostam. Destacamos aí certa contradição entre seu discurso e suas práticas diante das observações realizadas, uma vez…

1. PLANEJAMENTO EDUCACIONAL Simone Lucas Porto Velho /RO 2012 2. “Planejar o processo educativo é planejar o indefinido, porque educação não é o processo, cujos resultados podem ser totalmente pré definidos, determinados ou pré-escolhidos, como se fossem produtos decorrentes de uma ação puramente mecânica eimpensável. Devemos, pois, planejar a açãoeducativa para o homem não impondo lhediretrizes que o alheiem. Permitindo, comisso, que a educação, ajude o homem a sercriador de sua…

baseados em recursos primários aplicados através de questionários com perguntas abertas e fechadas nas escolas públicas, e secundárias, através de pesquisas bibliográficas. Diante dos dados colhidos, foi possível perceber o quanto é importante o ato de planejar na área educacional. Palavras chaves: Gestão Escolar, Planejamento, Parceria, Avanço Educacional. ABSTRACT The Management School is on view in their actions, of paramount importance to…

tempo orientando nossos trabalhos. Sempre pronta para atender seus alunos e dona de uma paciência e de um conhecimento sem fim, assim é a professora Maria Eliza: um encanto de pessoa, e não apenas uma professora, mas também uma amiga, uma psicóloga e porque não, uma mãe. Muito do que levarei para a minha vida de hoje em diante, veio de seus ensinamentos e ela é uma pessoa que para sempre levarei comigo. Agradeço à minha família, sem o apoio deles eu jamais teria seguido em frente, pois…

Este se desenvolve pela capacidade de raciocinar indiferentemente do ambiente em que vive, retirando do meio apenas as informações, independentemente das relações que mantém com os objetos ou com a interação entre as pessoas. O ser humano aprende porque nasceu com essa capacidade, estando preparado cognitivamente para isso. O Construtivismo afirma que o que proporciona o desenvolvimento cognitivo é a mútua interação entre o sujeito e o meio. Assim, para a construção do conhecimento são…

Além disso, estudamos os conceitos de conhecimento e cultura escolar relacionando-os com o currículo. Nessa web nossa intenção será discutir os conceitos de currículo dentro do contexto das teorias curriculares. Vocês devem estar se perguntando o porquê dessa contextualização. A justificativa é que não podemos deixar de entender o currículo como um território complexo que pressupõe um modelo de escola, de ideologias, de concepção de homem... Soma-se a isso a concepção básica que o…

anos de “prática”, pensam que não precisam mais estudar. Observa-se aí a pouca motivação por parte dos professores quanto ao desejo de maior tempo para a realização de estudos regulares, voltados para a docência. Algumas vezes quando pergunta-se porque escolheu ser professor, eles respondem que “gostam de ensinar”, “gostam de crianças”. Eles próprios não sabem se isto se ensina ou se faz parte das tendências ou vocações das pessoas. O fato é que, às vezes, consideram fundamentais…

grandes finalidades da educação. O planejamento de aula é de fundamental importância para que se atinja êxito no processo de ensino-aprendizagem. A sua ausência pode ter como consequência, aulas monótonas e desorganizadas. Segundo Menegolla, Sant’anna (2001); O planejar é uma realidade que acompanhou a trajetória histórica da humanidade. O homem sempre sonhou, pensou e imaginou algo na sua vida. De acordo com Piletti, (2001, p.73) nos afirma que o plano de aula é: É a sequência…

dos Jogos: o intuitivo agora sistematizado Pensar no concorrente e nas ações-reações antes agir parece ser muito intuitivo. Você já pensa assim, certo? Então, por que precisaria da Teoria dos Jogos para uma atitude tão óbvia? Resposta: porque a Teoria dos Jogos oferece metodologias que organizam o seu raciocínio nos jogos do cotidiano com seu concorrente, chefe, subordinado, colega de trabalho, cliente, fornecedor, vendedor, amigo, esposa/marido, governo, consumidor, etc. …

blogs e busca apoio para se comunicar com os demais usuários, pois com isso poderá propagar a experiência positiva ou negativa dos produtos e serviços adquiridos. Uma conversa básica na rede pode ser enriquecida pelas ferramentas das redes sociais porque há a possibilidade de conectar-se as pessoas de diferentes lugares e rentabilizar essas conversas podem tornar uma estratégia de mídia social. As redes sociais, portanto precisam ser tratadas como o espaço estratégico para…