PLANEJAMENTO PROCESSUAL NA PERSPECTIVA DIALÉTICA: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO

21275 palavras 86 páginas
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UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

Fernanda Passarini Melo

PLANEJAMENTO PROCESSUAL NA PERSPECTIVA DIALÉTICA: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO

São José do Rio Preto/SP
Dezembro 2010
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

PLANEJAMENTO PROCESSUAL NA PERSPECTIVA DIALÉTICA: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO

Fernanda Passarini Melo

Profa. Dra. Maria Eliza Brefere Arnoni
Orientadora

São José do Rio Preto/SP
Dezembro 2010

Melo, Fernanda Passarini
Planejamento Processual na perspectiva dialética: um estudo introdutório. - São José do Rio Preto: [s.n.], 2010.
69f. : il. ; 30 cm.

Orientadora: Maria Eliza Brefere Arnoni
Trabalho de conclusão (licenciatura - Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas 1. Assunto. 2. Assunto. 3. Assunto. I. Nogueira, João. II. Colombo, Maria Clara Silva. III. Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas. IV. Título.

CDU -

Para definição do(s) assunto(s), e atribuição do número CDU (Classificação Decimal Universal), entrar em contato com a Biblioteca / Seção Técnica de Aquisição e Tratamento da Informação (caraujo@ibilce.unesp.br) com o objetivo de adotar entradas padronizadas em índices.

Fernanda Passarini Melo

PLANEJAMENTO PROCESSUAL NA PERSPECTIVA DIALÉTICA: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO

Trabalho de Conclusão de Curso de Licenciatura em Pedagogia apresentado ao Departamento de Educação do Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Campus de São José do Rio Preto para obtenção do título de

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