Por Que O Projeto Político Pedagógico é Instrumento Impor

democrática fundamentada sobre os princípios da solidariedade, do respeito, do compromisso para a construção de uma vida saudável, alegre e prazerosa, sonhada por todos e, por isso mesmo, também direito de todos, concretizando – se como compromisso político e ético para todos na medida em que cria uma rede de proteção social a partir da democratização do acesso, permanência, gestão e qualidade social da educação Não há como viver democracia se não se conseguir a construção coletiva…

PERNAMBUCO PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA POLÍTICA GESTÃO DEMOCRÁTICA E O ENSINO FUNDAMENTAL EM PERNAMBUCO: ENTENDENDO O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA NOVA DEMOCRACIA MARIA DO SOCORRO PROCÓPIO RECIFE 2007 1 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PERNAMBUCO PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA POLÍTICA GESTÃO DEMOCRÁTICA E O ENSINO FUNDAMENTAL EM PERNAMBUCO: ENTENDENDO O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA NOVA DEMOCRACIA MARIA DO SOCORRO PROCÓPIO Monografia apresentada como conclusão do curso de…

destaca que a ação pedagógica é um tipo de violência simbólica ao impor através de um poder arbitrário um determinado arbitrário cultural. È mencionado que a violência simbólica designa uma imposição arbitrária ao educando, que oculta às relações de força que estão na base de seu poder. Bourdieu e Passeron apontam que o educando ao interiorizar os princípios culturais muitas vezes impostos é também incorporado ao habitus do…

DOROTÉA MILLI O PAPEL DO DIRETOR NA GESTÃO POLÍTICO PEDAGÓGICO DEMOCRÁTICA COLATINA 2011 DOROTÉA MILLI O PAPEL DO DIRETOR NA GESTÃO POLÍTICO PEDAGÓGICO DEMOCRÁTICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade São Francisco, como exigência parcial para obtenção do título de Especialista Inspeção Escolar. COLATINA 2011 RESUMO A discussão sobre a gestão participativa mostra-se…

ensino-aprendizagem. Essa visão, certamente, contribui para que tenhamos uma maior clareza do que podemos fazer no enfrentamento das questões sócio-educativas no conjunto do movimento social. As ações de caráter pedagógico que as escolas podem dirigir para favorecer as famílias devem fazer parte de seu projeto e para que isso possa acontecer é fundamental que as ações em favor da família sejam desenvolvidas e presididas pelos princípios da convergência e da complementaridade. Palavras…

para se elevarem ao nível da civilizaçãoatual - da sua riqueza e dos seus problemas - para aí atuarem. Isto requer umapreparação científica, técnica e social. (PIMENTA, p. 1-2) Todos esses princípios devem estar presentes no Projeto Político Pedagógico - PPP da instituição, documento que é fruto de um trabalho coletivo de toda a comunidade escolar, e é nele que está contido a identidade da escola, a proposta de trabalho que ela pretende desenvolver, para quem ela está…

abordar o tema autonomia e cidadania sob o enfoque pedagógico. Algumas questões foram importantes para escolha desse tema para o artigo: O que pretendo com minha ação pedagógica? Em que tipo de sociedade quero viver? Que tipo de homem e de sociedade eu quero formar? Que tipo de profissional e de homem eu quero ser? Etimologicamente autonomia significa o poder de dar a si a própria lei. Cidadania é o exercício dos direitos e deveres civis políticos e sociais estabelecidos na…

que permaneça acima e além dos interesses pessoais, políticos ou partidários”. (p.15). Sugere medidas para superar e evitar novos fracassos, enfatizando a necessidade de “[...] ouvir o docente que está atuando nas salas de aula, antes de colocar em prática novos projetos que afetam o trabalho [...] de cada um deles”. (p. 19). Defende que é necessário aperfeiçoar as experiências que estão surtindo efeito concreto positivo em classe antes de impor mudanças sistêmicas e metodológicas;…

formando com o Ensino Fundamental e o Ensino Médio a Escola Básica, apesar de já ter provocado avanços na área de Educação Infantil, como a elevação do nível de formação dos seus educadores, necessita de instrumentos que articule o trabalho pedagógico realizado ao longo destas etapas, sem impor o modelo de uma etapa à outra. Nessa posição se colocam as novas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEIs) aprovadas pelo Conselho Nacional de Educação em 2009 (Parecer…

seria fazer uma observação que me capacitasse ter uma visão mais estrutural e que fizesse perceber a importância da teoria apresentada nos textos com a prática escolar. Primeiro solicitei que a direção da escola me cedesse o regimento e o projeto político pedagógico para análise e depois procurei ver a estrutura física da escola, tais como lugares recreativos, salas de aula, sanitários e o recinto utilizado por aqueles que têm papel relevante na direção da escola, muitos desses…