O papel do diretor na gestão político pedagógico democrática

DOROTÉA MILLI

O PAPEL DO DIRETOR NA GESTÃO POLÍTICO PEDAGÓGICO DEMOCRÁTICA

COLATINA
2011
DOROTÉA MILLI

O PAPEL DO DIRETOR NA GESTÃO POLÍTICO PEDAGÓGICO DEMOCRÁTICA

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade São Francisco, como exigência parcial para obtenção do título de Especialista Inspeção Escolar.

COLATINA
2011

RESUMO

A discussão sobre a gestão participativa mostra-se relevante à medida em que se observa, no âmbito escolar, uma prática autoritária e conservadora, voltada apenas para a parte burocrática-administrativa e colocando em segundo plano a ação progressista, participativa, que busque uma ação transformadora no cotidiano escolar e o embricamento de todos os envolvidos no processo educacional. Nesse contexto, o Diretor é figura de suma importância, visto que uma liderança consciente o auxiliará na transformação da prática administrativa, pedagógica e relacional no contexto escolar. Assim sendo, o trabalho buscou discutir as principais questões relacionadas à atuação do Diretor no âmbito escolar, enfocando a gestão democrática e participativa nas escolas, como também à função do Diretor dentro desse novo modelo organizacional para a construção de um ensino de qualidade. Com base na pesquisa bibliográfica realizada, pode-se observar que a gestão participativa não só produz visões compartilhadas pelos vários segmentos internos e externos da comunidade escolar, como promove a divisão de responsabilidades e o acompanhamento formal e informal das ações. Ela também enriquece os processos de busca coletiva de soluções para os problemas que surgem na escola e em suas relações com a comunidade usuária e com os órgãos centrais do sistema de ensino.

Palavras-chave: Gestão democrática, gestão escolar, diretor de escola.

SUMÁRIO