Politicas Publicas Para O Ensino A Distancia

Introdução Este trabalho é fruto da leitura e reflexões realizadas do livro de apoio Política Educacional Brasileira, sendo que a educação, a infância ela não pode se compreendida fora de um contexto socioeconômico e político. Pois quando se fala em infância, não é possível se referir à criança em si sem se considerar o tempo, o lugar e a estrutura social que ela está inserida. Essa reflexão diz respeito às políticas para a infância do Brasil, no sentido de assegurar e proteger a…

Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Tecnólogo em Segurança Pública AD2-2 – 2014-1 DISCIPLINA: ESTADO, DIREITO E CIDADANIA ANÁLISE DE POLÍTICAS PÚBLICA NA ÁREA DE SEGURANÇA PÚBLICA A Rede Nacional de Ensino a Distância – Rede EAD foi criada em 2005 pela Secretaria Nacional de Segurança Pública (Senasp) em parceria com a Academia Nacional de Polícia, a Rede Nacional de Educação a…

1. As políticas públicas recentes para a infância no Brasil Ao discorrermos sobre políticas publicas na educação infantil brasileira, vale lembrar a constituição federal de 1988, o estatuto da criança e do adolescente de 1990 e a lei de diretrizes de bases da educação nacional – lei nº. 9394/1996. Pode se falar que na década de 80 houve um avanço considerável em relação à educação infantil. A constituição federal de 1988 definiu a creche e a pré escola como um direito da família e…

Educação a distância no Brasil: mudança social e tecnológica A educação a distância no Brasil apresenta crescimento exponencial na última década. Aliado a este crescimento, há o aumento do interesse da sociedade em adquirir conhecimentos e requerer seus direitos através das políticas públicas. Educação a Distância no Brasil: Mudança Social e Tecnológica[1] Graziela Santana de Souza[2] Tiago Anderson Carneiro e Silva Leal[3] RESUMO: A educação a distância no Brasil apresenta…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL: UMA ANÁLISE HISTÓRICA DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS BRASILEIRAS Danielle Xabregas Pamplona Nogueira Doutoranda em Educação pela Universidade de Brasília – UnB. Docente da Universidade da Amazônia – UNAMA. Email - danielle.pamplona@gmail.com Raquel de Almeida Moraes PPGE – EDUCAÇÃO – UnB Email: rachel@unb.br Resumo O trabalho tem como objetivo analisar o desenvolvimento da educação a distância (EaD) nos diferentes contextos das políticas públicas…

1.1. Expansão e Interiorização do Ensino Superior Público, Gratuito e de Qualidade A Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) comemora os seus 50 anos de lutas, conquistas e de muita expectativa com o movimento de expansão e interiorização do Ensino Superior Público, Gratuito e de Qualidade. Nesse meio século de história, remetemo-nos a 14 de dezembro de 1960, data da aprovação da Lei nº 3.834-C, que promoveu a criação da primeira Universidade Pública do Interior do País. A UFSM, por meio do

O ensino a distância vem sendo uma alternativa concreta para milhares de pessoas que não tiveram acesso a cursos presenciais de ensino. A educação a distância possui características, linguagem e formato próprios, exigindo administração, desenho, lógica, acompanhamento, avaliação, recursos técnicos, tecnológicos, de infraestrutura e pedagógicos específicos. Possui ainda, ambientes colaborativos, em que a aprendizagem é orientada para o aluno, em vez de estar centrada no professor. As técnicas de

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL É importante ressaltar que foi a aprovação da LDB que aprovou a educação a distância no Brasil também passou a fazer exigências como implementar e exigir esse ensino em todo o país. Sendo de extrema importância a participação política do MEC e da SEED para tornar acessível a todas as classes sociais este ensino. O texto utilizado na Educação Superior: democratizando o acesso, publicado em 2004 com base nos dados do censo a Educação Superior de 2002,…

Professora: ___________________________________________________________________ Educação à distância e mídia-educação na formação profissional Maria Luiza Belloni Não se pode compreender o que está em jogo na educação à distância, que é uma modalidade de oferta e não uma metodologia de ensino, sem refletir sobre o campo mais amplo que é a integração das tecnologias de…

Universidade Federal Fluminense - UFF Laboratório de Novas Tecnologias no Ensino - LANTE Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Cursos a Distância ELIZABETH FIGUERÊDO ALVES GRUPO: 63 LEGISLAÇÃO SOBRE EAD E SEUS REFLEXOS NO BRASIL Santos 2014 Legislação em EaD e seus reflexos no Brasil A aprendizagem a distância tem crescido bastante nos dias de hoje. Apesar de ser uma modalidade antiga, foi colocada em evidência com o surgimento de novas