Plano De Ação Na Evasão Escolar Serviço Social

PEDAGÓGICA ................................................................................................................................................ 03 Renato Mendes PGM 1: Educação e Trabalho Infantil PGM 2: Trabalho Infantil e desempenho escolar PGM 3: Exploração sexual PGM 4: Trabalho Infantil doméstico PGM 5: Trabalho Infantil na agricultura familiar EDUCAÇÃO E TRABALHO INFANTIL . 2 . PROPOSTA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO E TRABALHO INFANTIL Renato Mendes1 1.…

PROJETO DE LEI 415/12 do Executivo (Encaminhado à Câmara pelo Sr. Prefeito com o ofício ATL 96/12). “Aprova o Plano Municipal de Educação da Cidade de São Paulo para o decênio 2011-2020. A Câmara Municipal de São Paulo DECRETA: Art. 1º. Fica aprovado o Plano Municipal de Educação da Cidade de São Paulo - PME para o decênio 2011-2020, constante do Anexo Único integrante desta lei, com vistas ao cumprimento do disposto no inciso I do artigo 11 da Lei Federal nº 9.394, de 20 de dezembro

havia um profissional responsável pelo desenvolvimento de atividades que iriam de encontro com as necessidades dessas crianças. Surgindo, então, o interesse pelo assunto, de como se dá o funcionamento de uma sala de apoio dentro da instituição escolar, e qual é a sua contribuição para a conquista do desenvolvimento da capacidade de aprendizagem das crianças que apresentam tais dificuldades. Diante da realidade de que a área da educação nem sempre é cercada somente porsucessos e…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC GISLAINE PINTO RIBEIRO PROCESSOS DA GESTÃO ESCOLAR Ibicaré 2012 GISLAINE PINTO RIBEIRO PROCESSOS DA GESTÃO ESCOLAR Relatório de pesquisa apresentado à disciplina Prática e Investigação Educativa V, do curso de Licenciatura em Informática da Universidade do Oeste de Santa Catarina – UNOESC Campus de Joaçaba. ORIENTADORA: Profa.…

Geice de Lima Cordeiro O protagonismo Juvenil como forma de participação cidadã. Trabalho apresentado como requisito parcial para obtenção do grau de Especialista em Educação Social para a Juventude. Universidade do Estado do Para. Orientador: Prof. MSc. Antonio Sérgio Silva de Carvalho Data de aprovação / / ___ Banca examinadora: - Orientador: …

de prestação de serviços públicos que nos estados e municípios, garantem os direitos sociais, de saúde e educação, por exemplo. No caso da efetividade do direito à educação, a propalada baixa remuneração e a formação de baixa qualidade, aliada ao desprestígio social do exercício do magistério, aponta para a falta de profissionais na área educacional, consequentemente contribuindo para a baixa qualidade da educação pública nacional. De fato, toda a equipe gestora da unidade escolar…

GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA Proposta em Gestão Escolar apresentado ao Curso Formação de Profissionais da Educação para a Gestão da Organização, Secretaria de Estado da Educação. 1 APRESENTAÇÃO Cada escola é única e atua em uma realidade social própria. É primordial, nesse sentido contemplar a diversidade cultural que se apregoa em todos os membros atuantes, para traçar metas e delinear rumos a serem seguidos. No intuito de transformar a escola no elo…

Segundo Celso Vasconcelos, o projeto político pedagógico pode ser entendido: “ como a sistematização, nunca definitiva, de um processo de planejamento participativo, que se aperfeiçoa e se concretiza na caminhada, que define claramente o tipo de ação educativa que se quer realizar. É um instrumento teórico-metodológico para a intervenção e mudança da realidade. É o elemento de organização e integração da atividade prática da instituição neste processo de transformação”. (VASCONCELLOS, 2002, p.

Psicologia Escolar e entidades de defesa e proteção à criança e adolescente: como se dá essa relação? Janyny Rodrigues de Sousa[1] Larissa Rodrigues Moreira[2] RESUMO O presente artigo tem como objetivo analisar a relação entre a Psicologia Escolar e as entidades de defesa e proteção a criança e ao adolescente. Porém, nós limitaremos nossa análise ao Conselho Tutelar, pois entrevistamos uma conselheira. O objetivo do artigo não é esgotar as discussões acerca do…

ReferenciasBibliograficas 4 INTRODUÇÃO 5 1 - A evolução histórica da educação no Brasil 6 2- A Educação . 12 3- Escola e Contexto Social. 15 4- A Deficiência 20 5- Inclusão. 24 6- A Proposta da Política Educacional Brasileira. 27 7- Declaração de Salamanca 30 8- Integração de crianças com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino. 32 9- Os Parâmetros Curriculares Nacionais 36 10 – Inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais na escola…