Plano De Aula O Mundo Em Que Vivemos 2 Ano

atividade, pesquisaremos sobre a importância da preservação do Meio Ambiente em Sete Lagoas. A proteção ao Meio Ambiente é uma questão de qualidade de vida. É necessário portanto, conhecer, para então saber como cuidar! 2 DESENVOLVIMENTO Sete Lagoas é um município brasileiro do estado de Minas Gerais. Grande polo industrial, localizado a, aproximadamente, 70 quilômetros de Belo Horizonte, a cidade possui cerca de 214.071 habitantes, e se destaca pelo…

FRANCISCO Introdução Pelo presente irei observar uma aula de ciência, o comportamento das crianças e suas reações no desenvolvimento da aula. O plano de aula propõem que as crianças identifiquem os seres vivos e não-vivos no ambiente próximo a escola. Auxiliando também a iniciar nos pequenos o gosto pela pesquisa. Irei relatar se a praticas pedagógicas que a professora utilizou foi coerente ou não, o que mudaria ou acrescentaria no plano de aula. Vou realizar estudos para avaliar o…

Geografia e Arte que servirão como recurso na elaboração de novos planos de aula. Ao fim desse trabalho espero que este sirva de apoio em minha vida docente, pois num primeiro momento muitas expectativas e incertezas foram criadas e espero que ao término deste, elas estejam superadas. Este trabalho está organizado por itens que caracterizam as unidades Didáticas “Desenvolvimento” e “Conclusão” que apontam à importância das aulas Histórias, Geografia e Arte no Ensino Fundamental I: espaços para

PLANO DE TRABALHO ­­­­­­­­­­­­­­­­­­TITULO DO PLANO DE TRABALHO: INCLUSÃO SOCIAL NO PONTO VISTA DOS DIREITOS HUMANOS PROJETO - DIREITOS HUMANOS EM CAMPO GRANDE E A INTERSUBJETIVIDADE EM TERMOS DA ÉTICA E DA ALTERIDADE: UM ESTUDO JURÍDICO-FILOSÓFICO E EDUCACIONAL (DHIEA) COORDENADOR: Prof. Dr. Heitor Romero Marques (UCDB) RF: 23221 E-mail: heiroma@ucdb.br 1. IDENTIFICAÇÃO DO ACADÊMICO NOME: Kliscia Luara Sant “Anna” Nabhan RG: 001914042 CPF: 042.127.251-18 RA: 148408 Nascimento:

que a preparação acadêmica, o conhecimento filosófico e teórico são imprescindíveis para a preparação de planos de aula competentes, no entanto, somente a prática do magistério traz a flexibilidade necessária para alcançarmos os objetivos propostos. Essa visão crítica já nos é apresentada enquanto estagiárias, nas observações e nas atividades realizadas em sala de aula. 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA 2.1 – CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA A…

.....................................................4 2 JUSTIFICATIVA....................................................................................................5 3 OBJETIVOS..........................................................................................................5 GERAL 3.1......................................................................................................5 ESPECÍFICOS 3. 2.........................................................

gerenciar esse conhecimento individual para transformá-lo em conhecimento organizacional. Relatório: AULA-TEMA 5: Tecnologia ligada ao Capital intelectual e a Gestão do conhecimento: Vivemos em uma nova era onde a tecnologias tomou conta de quase tudo, e que vem trazendo varias vantagens para as empresas. Porem com tanta tecnologia, a gestão de conhecimento dos humanos é…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL ATIVIDADE 9: Elaboração de um plano de aula para docência compartilhada Estagiário(a):Valéria Moreira Santos Curso: Pedagogia PóloCEDERJ:Angra dos Reis Escola: E.M. Prefeito Francisco Pereira Rocha Tutor presencial: César Maleck Semestre de realização do Estágio: 2014/02 Plano de Aula 2: Série/Ano de escolaridade:Pré II de 5 anos 1. Tema: Formas e Espaço 2. Objetivos: A geometria envolve principalmente, em conhecer e diferenciar as…

nosso país aonde vem sendo aplicado este tipo de ensino há pouco tempo. E mostra que muito ainda precisa ser feito para chegamos a realmente a uma escola inclusiva. Palavras- chave: Diversidade. Currículo. Inclusão. 1 INTRODUÇÃO Vivemos em um mundo cheio de diversidade pra todos os lados os animais, as aves, os peixes cada ser humano pensando diferente, ou seja, uma grande diferenciação. Nas escolas também não e diferente, as crianças pensa diferente. A escola e o local…

apresentado para a matéria Atividades Práticas Supervisionadas – 2º Período da professora Ana Lúcia. SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 03 2 JUSTIFICATIVA .................................................................................................... 04 3 COLÉGIO ARARA AZUL ..................................................................................... 05 3.1 Educação…