psicopedagogo

o saber e o não saber. É uma ciência que estuda o processo de aprendizagem humana, sendo o seu objeto de estudo o ser em processo de construção do conhecimento. A psicopedagogia é uma área que estuda e lida com o processo de aprendizagem e com os problemas dele decorrentes. Acredita-se que, se existissem nas escolas psicopedagogos trabalhando com essas dificuldades, o número de crianças com problemas seria bem menor. De fato, a história da educação brasileira vem sendo marcada por uma crescente preocupação em se tentar explicar o fracasso escolar, o qual tem sido denunciado pelos altos índices de repetência e evasão, ocorridos nos últimos anos. Os problemas experienciados pelas crianças nessa situação são na maioria das vezes vivenciados como situação de fracasso, pois, por não conseguirem obter êxito nas demandas escolares, acabam por se sentirem incapazes, gerando sentimentos de frustração e comportamentos inadaptados,entre outros. Em última instância, o fracasso decorrente de situações específicas pode se traduzir num fracasso geral, culminando com o próprio abandono da escola. Desse modo, cabe ao psicopedagogo avaliar o aluno e identificar os problemas de aprendizagem, buscando conhecê-lo em seus potenciais construtivos e em suas dificuldades, encaminhando-o, por meio de um relatório, quando necessário, para outros profissionais - psicólogo, fonoaudiólogo, neurologista, etc. que realizam diagnóstico especializado e exames complementares com o intuito de…

103 Excertos da obra de Groddeck 127 Biografia de Georg Groddeck 129 Seleção bibliográfica 130 *Introdução à obra de Melanie KLEIN 133 Excertos da obra de Klein 167 Biografia de Melanie Klein 170 Seleção bibliográfica 174 * J.-D. Nasio – Introdução às Obras... 21/07/95 .5. 6. Introdução à obra de WINNICOTT 177 Excertos da obra de Winnicott 197 Biografia de Donald Woods Winnicott 200 Seleção bibliográfica 201 * Introdução à obra de Françoise DOLTO 203 Excertos da obra de Dolto 238…