Plano de aula - obra os retirantes

1º ano EM Tema da aula: Análise de uma obra de Arte de Cândido Portinari “Os Retirantes” Objetivos: * Conhecer a trajetória de Cândido Portinari; * Compreender a obra e suas simbologias ; * Obter o conhecimento da história de um povo; * Analisar as noções de discurso estético e de leitura da obra de arte; * Produzir um texto dissertativo com coerência; * Saber pesquisar através de Hipertexto no Wikipédia; Conteúdos: * Vida e obras de Portinari; * Leitura da obra; * Estética; Desenvolvimento: 1º passo: Começar a aula explicando aos alunos que irão desenvolver atividades de leitura de obra de arte e diagnosticar o conhecimento prévio que eles têm sobre o assunto; 2º passo: Roda de conversa na sala de aula sobre o assunto pesquisado; 3º passo: Pesquisar na internet a Vida e obras de Portinari; 4º passo: Analisar obra “Retirantes” de Portinari através de Webquest utilizando o quadro digital para que todos os alunos visualizem a obra; Análise da Obra de Arte “Os Retirantes” de Portinari * O que transmitem as expressões das pessoas retratadas no quadro? * Por que o título da obra é “Os retirantes”? E de onde eles estão fugindo? * A tela retrata quais problemas sociais? * Quantos personagens há na tela? * Os pássaros pretos no céu representam o quê? * Quais as cores predominantes na obra em estudo? * Faça uma descrição minuciosa da obra? * Qual outro título você daria à obra de Portinari?

Plano de aula Professor: Título da aula: A INTERTEXTUALIDADE: LINGUAGEM VERBAL E NÃO-VERBAL Trabalho interdisciplinar: Língua Portuguesa e Artes Classe: 1º Ano ensino Médio Período letivo: 1º bimestre Objetivos gerais: 1- Ler, compreender, discutir, debater e produzir 2-Pensar a arte como uma representação de idéias 3-Dominar o conceito de leitura 4-Desenvolver o conceito de subjetividade no leitor. Objetivos específicos: 1-Desenvolver o ato cognitivo de ler,escrever…

ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I Tema da aula:Portinari, pintando o Brasil Data:10/11/14 Aula para: Ensino Fundamental (I) - 4º ano Disciplina: Artes 1. Conteúdos 2. Objetivos 3. Recursos 4. Estratégias a) Introdução ao tema da aula b) Desenvolvimento da aula c) Atividades para os alunos 5. Avaliação 6. Fontes/Referências EXEMPLO DE PLANO DE AULA: Tema da aula: Portinari, pintando o…

36, inciso I). A literatura torna o docente mais compreensivo e mais receptivo à sociedade e ao seu semelhante.  De acordo com os PCN, a linguagem é responsável pela expressão que a própria sociedade produz e demanda. Por meio da Literatura, a língua reflete a visão de mundo de seus falantes e possibilita as trocas sociais significativas. A linguagem não verbal, como por exemplo, o quadro de Cândido Portinari, “Os retirantes”, relaciona-se com a obra de Graciliano Ramos “Vidas Secas”, …

de 1950) que por meio do “plano de metas” possibilitou o desenvolvimento do parque industrial e automobilístico. Contudo, é necessário considerar que a construção da malha ferroviária para o escoamento do café, bem / como a rede de distribuição de energia - meados do século 19 e inicio do século 20, respectivamente - possibilitaram o desenvolvimento de grande para da infraestrutura atual. Com base no material enviado pelo professor1 e a partir das discussões em sala de aula…

PLANO DE AULA Turma: EJA. Quantidade de alunos: 15 Disciplinas: Língua Portuguesa, Geografia e Artes. Tempo de aula: 10 aulas de 55 minutos. Faixa etária: alunos entre 29 e 68 anos TEMA: A intertextualidade: linguagem verbal e não-verbal, linguagem oral e escrita. OBJETIVO GERAL: Levar o aluno a aprender os usos e as funções da escrita, as características que distinguem os gêneros textuais e as diferenças entre a linguagem…

modernista caracteriza-se pelo regionalismo, pela relação do homem com o meio em que vive. A Literatura Brasileira já apresentava uma tendência regionalista. Desde o Romantismo, a busca de traços particulares da realidade brasileira já estava presente em algumas obras, entretanto, neste período, a partir das conquistas da primeira fase modernista e das idéias socialistas, os autores dão um novo tom a esse regionalismo. O livro A bagaceira de José Américo é considerado o primeiro…

Licenciatura em Pedagogia UENF Polo: ITAPERUNA PLANO DE AULA Tema Principal: Cândido Portinari – Incentivo á arte Objetivo Geral: Conhecer a vida e obra de Portinari, através do estudo, da realização de trabalhos e de atividades de artes relacionadas a ele. Objetivo Específico: Conhecer o artista e o contexto histórico de suas obras. Despertar a curiosidade e o gosto pela arte. Ampliar os conhecimentos gerais dos alunos. Promover atividades artísticas baseadas nas obras…

INTRODUÇÃO O trabalho foi desenvolvido a partir de uma pesquisa sobre a vida e as Obras do Artista Cândido Portinari , um pintor conhecido no Brasil e no mundo inteiro. Suas pinturas mundialmente conhecidas fazem vibrar de emoção qualquer sensibilidade minimamente antenada para a verdadeira beleza e captação profunda da realidade humana. Como também foi produzido um texto sobre a Importância da Arte para formação do conhecimento e formação estética . Que é duas coisas que…

Área de Estudos - Artes PLANO DE ENSINO Tema: Releitura de Obras de Arte Título: Cândido Portinari Turmas: 1º Ano do Ensino Médio Duração: 5 aulas Justificativa: - As artes visuais são linguagens e, portanto uma das formas importantes de expressão e comunicação humana, o que por si só justifica sua presença no contexto da educação de um modo geral. O trabalho com “Releitura de Obras” faz com que os alunos entrem em contato com o universo da arte de forma participativa;…