pedagogia

DIFERENCIAÇÃO CURRICULAR E INCLUSÃO

RESUMO

A criação de uma escola inclusiva onde todos os alunos sintam-se reconhecidos, valorizados e respeitados envolver uma diferenciação curricular, onde e selecionado o conteúdo ensinado, onde o currículo destinar-se ás muitas maneiras em que os alunos se diferenciam. Meu objetivo como educador neste trabalho e explorar honestamente as diferencias, mostrando as pessoas a experimentar e compreender a diversidade dentro de nossa comunidade. Usando método de ensino eficaz como a diferenciação curricular inclusiva. E levando você a realidade dentro do nosso país aonde vem sendo aplicado este tipo de ensino há pouco tempo. E mostra que muito ainda precisa ser feito para chegamos a realmente a uma escola inclusiva.

Palavras- chave: Diversidade. Currículo. Inclusão.

1 INTRODUÇÃO

Vivemos em um mundo cheio de diversidade pra todos os lados os animais, as aves, os peixes cada ser humano pensando diferente, ou seja, uma grande diferenciação. Nas escolas também não e diferente, as crianças pensa diferente. A escola e o local onde estas crianças têm primeiro contato desta grande diferenciação. E aonde que não devemos exclui, mas sim inclui independente da cor da raça, da classe social etc.
Uns dos objetivos deste trabalho e estimular o respeito e a apreciação pelos diversos modos de viver das pessoas. Sempre defendendo a tese de que um currículo diferenciado, dinâmico e acessível proporciona a toda a escola, oportunidade para participar, totalmente das atividades e inclusão escola. Temos que abandona o antigo sistema de ensino onde possibilitava sucessor para alguns enquanto excluem muito outros.
Primeiramente este trabalho acadêmico abordará considerações sobre construção de uma escola inclusiva, o envolvimento de toda a comunidade e os próprios colegas mostrando os grandes desafios educacionais. Num segundo momento serão demonstradas as bases do planejamento do currículo inclusivo, os planos de aula e