Plano De Aula Grécia História

ATIVIDADE 7 - PLANO DEUNIDADE DISCIPLINA: HISTÓRIA ANTIGA PUBLICO ALVO: ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II TEMA DE AULA: GUERRA DE TRÓIA – FICÇÃO OU REALIDADE? OBJETIVOS GERAIS: I. Introduzir os alunos nos conhecimentos básicos do ofício de historiador: as fontes, métodos e conceitos da História Antiga. II. Fornecer aos alunos instrumentos adequados à análise e compreensão do estudo da Historia da antiguidade Ocidental (Grécia e Roma), que lhes possibilitem o exercício da pesquisa e…

Intervenção: Futebol, natação, basquete, hipismo, tênis de mesa, tiro esportivo, Tênis de quadra. Experiência em Docência: Professora da IBGM, Graduação e Pós-Graduação. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE I – INTRODUÇÃO A PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM: • Breve Historia da Psicologia; •Aprendizagem como Objeto de Estudo da Psicologia; •O Processo de Aprendizagem. UNIDADE II – O DESENVOLVIMENTO HUMANO E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM • Determinantes do Comportamento Humano: inato e adquirido;…

DIAGLO PASCOALLE MELO FERREIRA PLANEJAMENTO DE AULA SOBRE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO CIFE – CENTRO INSTITUCIONAL DE FORMAÇÃO EDUCACIONAL MOGI DAS CRUZES 2013 SUMÁRIO 3. FICHA DE PLANEJAMENTO DE AULA 4. DESCRIÇÃO SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO 4. PERÍODO PRIMITIVO 5. PERIODO ORIENTAL 6. PERIODO CLÁSSICO 7. PERIODO MEDIEVAL 8. PERIODO RENASCENTISTA 9. PERIODO MODERNO BIBLIOGRAFIA...............................

Arte TURMA: 1º ano do ensino fundamental TEMA: Arte na Pré-história DATA: 2 de outubro 2014 PLANO DE AULA OBJETIVOS: GERAL Conhecer a Arte na Pré-história. ESPECÍFICO Conhecer a Arte na Pré-história. Produzir desenhos a partir de imagens observadas. Despertar o interesse por arte. Estimular criatividade dos alunos. CONTEÚDOS Arte na Pré-história; Desenho/pintura; MÉTODO OU ESTRATÉGIA Inicialmente explicar que na pré-história o homem buscou se comunicar através de…

TÍTULO: HISTÓRIA DAS IDEIAS POLÍTICAS UBERABA-MG. 2014 RELATÓRIO SOBRE AS AULAS MINISTRADAS. AULA 01 – 14 de Agosto de 2014. A matéria ministrada na aula do dia 14 de Agosto de 2014, foi sobre as ideias de política e humanidade. Nessas questões observamos as características fundamentais, semelhanças, diferenças e a visão sistêmica. Aprendemos nesta mesma aula, a Grécia Antiga e sua origem.Observando os bem-nascidos que eram as autoridades políticas, sociais e religiosas; os agricultores e

habilidades Ao concluir as etapas propostas nesta apostila, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir. Domínio de diferentes característica e função da arte ao longo da história Identificar os dos variados tipos de registros deixados pelo homem. Atividade -1 Aula tema: História da Arte ocidental Essa atividade é importante para que sejam compreendidas as características e função da Arte no período Paleolítico, neolítico nas civilizações…

processos fisiopatológicos fornecendo subsídios para intervenção da farmacologia. 2 PROGRAMAÇÃO DAS AULAS  Introdução ao Estudo das Ciências Morfofuncionais  Sistema Locomotor  Sistema Tegumentar  Sistema Reprodutor Feminino  Sistema Reprodutor Masculino 3 CONTEÚDOS  Ciências Morfofuncionais - conteúdos.docx 4 PROGRAMAÇÃO DAS AULAS  Prática (anatômico) – após a conclusão dos temas Equipamentos de Proteção Individual: …

Universidade Federal do Piauí Campus Senador Helvidio Nunes de Barros Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica Curso: Licenciatura em Artes Visuais Disciplina: Estágio Supervisionado II Professores: Anderson Renné Marcelino da Silva e Renata Gomes Monteiro Relatório do Estágio Supervisionado II Maria Milvia Gomes de Sousa Picos, Junho 2013. Maria Milvia Gomes de Sousa Relatório do…

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA A EDUCAÇÃO RENASCENTISTA Autora Marionilda Santos Professor Orientador João Augusto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED-0710) – Prática Módulo I 11/08/2012 1 TEMA/ASSUNTO Educação no Renascimento O Renascimento foi um forte e intenso movimento cultural, percebido através da arte, literatura, filosofia e ciência. É um processo total que englobou e atuou decisivamente nas mudanças culturais,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 5º SEMESTRE TARCILA LUCIANA BERNARDINO SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Tangará da Serra - MT 2015 TARCILA LUCIANA BERNARDINO SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná