Plano De Aula Com Uso De Fontes Historicas

Na universidade, onde o historiador encontrará os leitores que legitimarão seu trabalho, subordinando-o a regras e práticas específicas. Nos arquivos, onde os historiadores entram em contato com as fontes que lhes permitem escrever sobre o passado. Nas bibliotecas, onde é possível ter acesso a um extenso número de produções historiográficas sobre diversos temas. Na sociedade, onde o historiador é mais um ator social e político por isso apto a conectar o passado ao presente através das…

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL: O USO DOS ESPAÇOS HISTÓRICOS TAQUARENSES PARA A APRENDIZAGEM DA HISTÓRIA REGIONAL EDUCACIÓN PATRIMONIAL: EL USO DE LOS SITIOS HISTÓRICOS TAQUARENSES PARA EL APRENDIZAGE DE LA HISTORIA REGIONAL PATRIMONIAL EDUCATION: THE USE OF TAQUARA’S HISTORIC SITES FOR THE REGIONAL HISTORY LEARNING Dalva N. Reinheimer1 - Faculdades Integradas de Taquara – dalvahistoria@gmail.com Élen Waschburger2 - Faculdades Integradas de Taquara – elen.was@gmail.com Salete…

Plano de Aula: Direito Internacional Público DIREITO INTERNACIONAL - CCJ0056 Título Direito Internacional Público Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 3 Tema Pessoas Internacionais e fontes do DIP Objetivos • Apresentar o conceito de pessoa internacional e de sujeito de DIP. • Introduzir as noções de personalidade e capacidade no Direito Internacional; • Fornecer ao aluno uma visão das pessoas internacionais conceituadas pela doutrina; • Apresentar as pessoas…

Ensino Médio (coloque a serie dos meninos) da Secretaria de Educação do Distrito Federal no Plano Piloto, Brasília. DURAÇÃO: 01 aula de 50 minutos OBJETIVOS: i) Discutir com as (os) estudantes diferentes construções históricas a respeito da questão de gênero e das lutas feministas na década de 60 e as semelhanças e diferenças com a situação das mulheres no Brasil atual, pautada no uso de fontes históricas distintas que direcionam o estudante para o desenvolvimento do pensamento…

Auto Libras Centro de Formação de Condutores Auto Libras PLANO DE NEGÓCIO 2010 SUMÁRIO EXECUTIVO ENUCIADO DO PROJETO Esse Plano de Negócio tem como objetivo apresentar estudos e análise de viabilidade de criação de um Centro de Formação de Condutores. Este tipo de negócio é bastante demandado nos dias atuais, torna-se ainda mais importante dada à popularização do automóvel e conseqüentemente a necessidade de obter habilitação para…

conhecimento científico. Alguns estudiosos, sobretudo franceses e ingleses não legitimam o conhecimento produzido em sala de aula, outros vão mais além, acreditam numa hierarquização entre os dois níveis, em que o conhecimento escolar e totalmente dependente do conhecimento acadêmico, o papel do professor é de um adaptador do conhecimento científico ao meio escolar, fazendo uso da didática para transformar esse conhecimento acessível aos alunos. Cice Bittencourt também exibe…

metodologias, recursos e avaliações. Os Parâmetros Curriculares Nacionais reconhecem a realidade brasileira como diversa, e as problemáticas educacionais das escolas, das localidades e das regiões como múltiplas. São no dia-a-dia das escolas e das salas de aula, a partir das condições, contradições e recursos inerentes à realidade local e educacional, que são construídos os currículos reais. São grupos de professores e alunos, de pais e educadores, em contextos sociais e educacionais…

... 13 Fundamentação Bibliográfica e Teórica do Tema Proposto............................................. 15 Metodologia de Trabalho.................................................................................................. 18 Fontes de Pesquisa: Descrição e Relação com o tema Proposto....................................... 21 Bibliografia........................................................................................................................ 22

Educação Instituto Federal do Paraná Campus de Palmas Rodovia PR 280, S/N – Trevo CODAPAR - Palmas/PR http://palmas.ifpr.edu.br/ Plano de Ensino 1. Identificação: Disciplina: Direito Penal I Turno: 3° período noturno Professora: Cândida Joelma Leopoldino (candida.leopoldino@ifpr.edu.br) 2. Ementa: Direito Penal: fontes, princípios e conceitos fundamentais. Evolução Histórica. Lei de Introdução ao Código Penal. A norma penal. Aplicação da lei penal. Crime. Ação. Tipicidade.…

Trabalho referente ao 5° período de história da Unopar, referente ao uso do jornal em sala de aula. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 Conclusão 6 5 5 Referências bibliográficas 7 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade ressaltar, a importância do uso do jornal para o Ensino de História como material de apoio ao professor ressaltando