Planificação De Educação Musical

Escola Superior de Educação e Ciências Sociais Relações Publicas _______________________________ Trabalho de Investigação | Organização e Comunicação de Eventos Comunicação Social e Educação Multimédia Eduarda Pinto, 1º ano Leiria, maio de 2015 1 2 Escola Superior de Educação e Ciências Sociais Comunicação Social e Educação Multimédia, 1º ano Trabalho de Investigação | Organização e Comunicação de Eventos Eduarda Pinto Leiria, maio de 2015 3 Índice Introdução…

de brincar em diferentes estados Costumes e objetos antigos Novembro A escola nos dias de hoje Memórias de materiais escolares A escola no tempo dos avós Comparação entre os materiais antigos e atuais As primeiras escolas Educação indígena Educação indígena no Xingu Revisão: Memórias da escola Dezembro; entrega de resultados Retomada de estudos sobre a unidade (pessoas e lugares) Plano de Ensino Ensino Fundamental Anos Iniciais…

Demográficos |17 | | 1.3.2- Actividades Económicas |18 | | 1.3.3- Educação |19 | |Estudo do Caso…

Mestrado em Ensino da Música – Ramo Formação Musical Desenho e Desenvolvimento Curricular Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação O Currículo Flexibilidade do Currículo Mestrado em Ensino da Música – Ramo Formação Musical Desenho e Desenvolvimento Curricular Docente: Dora Discente: Filipe Pereira Daniel Carvalho Carlos André Lopes 2013/2014 Mestrado em Ensino da Música – Ramo Formação Musical Desenho e Desenvolvimento Curricular Índice Introdução -----------------------

diversificados na escola Perceções e aprendizagens em crianças de 1º Ciclo Relatório de Estágio de Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico Abril de 2014 Ana Manta Interpretação vocal, corporal e instrumental em ambientes diversificados na escola Perceções e aprendizagens em crianças de 1º Ciclo Relatório de Estágio de Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico Orientador: Professor Doutor José Carlos Godinho Abril de 2014 Resumo Partindo do…

CANTAR PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA Artigo cientifico apresentado ao curso de Pós-Graduação Lato Sendo da AUPEX como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista na Educação Infantil, Séries Iniciais e Gestão. Prof. Orientador: Marta Aparecida Bonarti.

Editorial do Ministério da Educação Estrada de Mem Martins, n.º 4 – S. Carlos Apartado 113 2726-901 Mem Martins Tiragem 12 500 Periodicidade Trimestral Depósito legal N.º 41105/90 ISSN 0871-6714 Propriedade Direcção-Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular Av. 24 de Julho, n.º 140 1399-025 Lisboa Preço €3,00 As opiniões expressas nesta publicação são da responsabilidade dos autores e não reflectem necessariamente a orientação do Ministério da Educação.…

Produção de uma melodia Expressão Musical Docente: … Trabalho realizado por: … (Educação Básica – 1ºano) Poema a ser trabalhado: A bailarina de Cecília Meireles — Esta menina tão pequenina quer ser bailarina. — Não conhece nem dó nem ré mas sabe ficar na ponta do pé. — Não conhece nem mi nem fá Mas inclina o corpo para cá e para lá. —– Não conhece nem lá nem si, mas fecha os olhos e sorri. —- Roda, roda, roda, com os bracinhos no ar e

DE GRUPO .……………………….…..…. 23 ANEXO 2: PROJECTO DA COMPONENTE DE APOIO À FAMILÍA ......……………… 23 ANEXO 3: PLANIFICAÇÕES MENSAIS ……………………………….………………...… 24 ANEXO 4: “VAMOS APRENDER” ………………………………………………………… 25 INTRODUÇÃO Como profissional de Educação compete-me apoiar o desenvolvimento das crianças através das suas experiências e descobertas, numa teia de afectos e encorajando a criança a escolher, respeitar, construir e a comunicar. No entanto sabendo que o seu desenvolvimento é…

obter conhecimentos e competências no domínio da intervenção na infância. O presente programa pretende ser o instrumento orientador da aquisição de conhecimentos teóricos, apresentando assim as seguintes finalidades: ƒ A contextualização da educação de infância em Portugal; ƒ A aquisição de conhecimentos e competências no domínio da intervenção na infância; ƒ A identificação de diferentes modelos de intervenção educativa; ƒ A compreensão das práticas pedagógicas…