Planejamento Segundo Libâneo

campeonatos, recuperação paralela, SAAI (sala de acompanhamento e apoio a inclusão), leitura individual e coletiva, e música. Cumprindo as orientações do (DOT. 205 pg. 16). “As Salas de Apoio Pedagógico representam uma importante conquista voltada ao planejamento de situações de aprendizagem para os alunos com dificuldades”. Encontram-se instaladas e em funcionamento 153 salas com professores designados para atender alunos do Ensino Fundamental. “O professor da sala de apoio pedagógico…

século vinte e um. Além disso, refletir a respeito dos rumos da didática a começar do processo de redemocratização do país. Nesse sentido, buscou-se fundamentação bibliográfica em autores como Veiga, Candau, Garcia, Oliveira, Pimenta, André, Franco, Libâneo, entre outros, que discutem a temática. Por fim, iniciar uma reflexão superadora, das discussões que disputam o campo da didática, fundamentada nos estudos da teoria de ensino desenvolvimental, proposta por Davídov, dentro da…

para compreendermos a gestão da educação na atualidade é o professor José Carlos Libâneo. Este autor nos traz quatro concepções de gestão: a técnico-científica, a autogestionária, a interpretativa e a democrático-participativa, onde, as três últimas correspondem a uma concepção mais abrangente, a sociocrítica. Para ele, então existem duas concepções bem distintas, a técnico-científica e a sociocrítica. De acordo com Libâneo (2005), na concepção técnico-científica prevalece uma visão…

pelos pais dos alunos e por toda a comunidade de forma geral, que deve ser mobilizada para que juntos possam promover o principal objetivo de toda equipe escolar: a aprendizagem dos alunos. Portanto, o objetivo dos textos em comum de Paro (2008) e Libâneo (2013) é entender os conceitos básicos dos processos organizacionais que constituem a escola e entender a importância da gestão democrática ou gestão participativa e a sociedade como um todo. Neste sentido, a escola deve estar aberta ao…

voltadas para o comprometimento com a qualidade social priorizando a cidadania e a inclusão daqueles que se encontra em situações vulneráveis, estarei abordando alguns aspectos; Como o pedagogo realiza o seu trabalho no espaço não escolar; Como é o planejamento das atividades, o relacionamento com a equipe, a aceitação pelos profissionais, a rotina do trabalho, se é solicitado para resolver problemas, se demonstra segurança no que faz, se demonstra realização profissional entre outros.…

esclarecer a atuação desse profissional, seus objetivos e cooperação vinculados ao processo da educação, junto com os professores e alunos, sua atuação possibilita o desenvolvimento pleno garantindo ensino-aprendizagem para seus membros, o auxílio ao planejamento do professor, e orientação para a escola como um todo. O pedagogo tem por objetivo cumprir todas essas funções, mas um dos problemas encontrados nas instituições de ensino é a aceitação por parte dos professores e professoras,…

conhecer a realidade da escola, e por conseguinte favorecer uma prática criativa e transformadora, participando ativamente do cotidiano da escola observando sua caracterização, regência das aulas, construção e execução do Projeto Político Pedagógico. Segundo a LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação - a educação infantil corresponde ao ensino realizado em creches e pré-escolas, já o ensino fundamental corresponde ao antigo “primeiro grau”, hoje vai do quinto ao nono ano, tendo como…

multifacetada realidade político-pedagógica e escolar, e, nas suas ações e atribuições, é chamado primariamente a trabalhar em muitos setores do âmbito educacional, a reverter os fenômenos de exclusão, repetência e mesmo de desigualdade social. Libâneo (2010), ao se referir ao pedagogo em sua função, afirma que trata-se de um [...] profissional que atua em várias instancias da pratica educativa, direta ou indiretamente ligadas à organização e os processos de transmissão e assimilação…

CONCLUSÃO--------------------------------------------------------------------------------10 REFERÊNCIAS------------------------------------------------------------------------------11 INTRODUÇÃO: O planejamento e a avaliação, no método pedagógico, são dois aspectos fundamentais de todo o trabalho docente em sala de aula. O planejamento é sempre a previsão do que será desenvolvido no decorrer do ano letivo. A avaliação sucede na análise do trabalho realizado.…

O ato de planejar e a importância do planejamento na organização do profissional de Educação Física El acto de planificar y la importancia de la planificación en la organización del profesional de la Educación Física Resumo Quando se fala em planejamento pensa-se no futuro e como vai ser, se ele for bem organizado, o planejamento é uma importante ferramenta, tanto para organização pessoal como também profissional, na Educação o planejamento e a Didática caminham juntos,…