Rapunzel

FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO............................................................. INTRODUÇÃO...................................................................................................... 1. OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO....................................................................... 1. Proposta Pedagógica........................................................................................ 2. O bairro............................................................................................................. 3. Aspectos Físicos da Escola.............................................................................. 4. Perfil da Turma.................................................................................................. 5. Estrutura da Sala.............................................................................................. 6. Organização Didática......................................................................................... 7. Formação, Condições de Trabalho e Experiência do Docente.............................. 2. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO.................................... 1. Roda de Conversa.............................................................................................. 3. Entrevista com o Responsável pelo processo ensino Aprendizagem na escola.............................................................................................................. 4.…

........................................................04 2 - INTRODUÇÃO..................................................................................................................05 3 - CARACTERÍSTICAS GERAIS DA ESCOLA................................................................06 3.1 - A ESCOLA E SEU BAIRRO.........................................................................................06 4 - ESTRURAS FÍSICA, ADMINISTRATIVA E …

Centro de Educação à Distância. Durante o Estágio Supervisionado foi observado o trabalho do coordenador pedagógico, tendo sempre o foco na observação do relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na Educação Infantil deste estabelecimento de ensino. Nas observações em sala de aula foi registrado a prática docente do Jardim II do turno vespertino, assim como o relacionamento entre professor- alunos e de diversas atividades que fazem parte da rotina diária da escola, tais…

brincadeiras e cuidado, facilitando o desenvolvimento físico e mental e, consequentemente, contribuindo na formação de indivíduos criativos, críticos e aptos para tomar decisões. Atividade 8 – Elaboração de plano de aula Planejamento semanal Centro de Educação Infantil Pioneira. Anápolis, de 24 a 28 de outubro de 2011. Público-Alvo Etapa: Educação Infantil. Identificação da turma: Jardim II, vespertino. Perfil da turma: a turma é composta por 27 alunos com idade de…

apresentado ao Curso Pedagogia da Universidade do Estado doPará - Uepa, para a disciplina Estágio Supervisionado em Educação Infantil, Coordenado pelaProfessora ............................... e Supervisionado pelo Professor .....................Igarapé-Açu 2011 SUMÁRIO 1 . INTRODUÇÃO......................................................................................... 4 2. ANÁLISE DOS DADOS COLETADOS DAINSTITUIÇÃO....................... 5 2.1. Organização e descrição da…

________________________________ Coordenador / Diretor FICHA DE SUPERVISÃO DE ESTAGIO I 1. Campos / Núcleo Universitário: CEERSEMA 2. Curso: Pedagogia Cristã 3. Aluno (a): Lucelia Sousa de Oliveira 4. Matricula: CRB39JB023 5. Local do Estagio: Jatobá do Piauí 6. Escola: Escola Municipal Luis Rodrigues 7. Cidade: Jatobá do Piauí 8. Nível de Ensino: Ensino Infantil 9. Supervisão do Estagio: Nair de Almeida Morais Sousa ETAPAS | PERIODO DE…

DOCENTE I ACADEMICAS: ESQUEMA PLANEJAMENTO I- Dados de Identificação Nome da escola: Nome de a professora titular: Turma: Pré B 1 Turno: Manhã Nº de alunos: Na chamada 20 alunos, que frequentam 18 alunos Faixa etária da turma: 5 e 6 anos II- Dados de organização pedagógica: Carga horária: 40 horas Distribuição da carga horária: Segunda (06 de Novembro) Das 8:00 ás 12:00hrs Terça (07 de Novembro) Das 8:00 ás 12:00hrs Quarta (08 de Novembro) Das 8:00 ás…

NITERÓI NOVEMBRO / 2011 ANA CAROLINA PETITO DA SILVA RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina Estágio Supervisionado da Educação Infantil, sob a orientação da Professora Márcia Medeiros. NITERÓI NOVEMBRO / 2011 SUMÁRIO |1 – INTRODUÇÃO…

|Ementa | |ADMINISTRATIVO. MANDADO DE SEGURANÇA. CONCURSO PÚBLICO. CONVOCAÇÃO PARA APRESENTAÇÃO DE DOCUMENTOS. DIREITO SUBJETIVO À | |INVESTIDURA NO CARGO. NÃO ATENDIMENTO AOS REQUISITOS. INCOMPATIBILIDADE HORÁRIA. CLASSIFICAÇÃO ABAIXO DO NÚMERO DE VAGAS E POSSE | |DOS APROVADOS. 1) O candidato aprovado em concurso público, quando convocado para…

|7 | |RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES................................................................... | | |2.1.1 E I - nível 1 à 2............................................................................................ |11 | |2.1.2 E I - nível 2.....................…......................................................................... |13 | |2.1.3 E I - nível…